「勝手にそう思うなら、仕(shì )方(🎚)があ(⛎)りません。」
「(🌗)でも、(🚴)いいかしら、こちら(🚏)は?」
朝倉(🐑)先生(shēng )の声は(🏳)低(🖌)(dī )かった(🤜)が、めずらし(🍷)く憤(fèn )り(🤡)にみ(🏯)ちた声(🥚)だった。次郎は、さ(🛰)っ(🦋)き自(👐)分が街(👮)角に立って考えてい(❎)る時、変にじろ(📿)じろ(⬛)自分の(💱)顔を見(jià(👍)n )て、二(🚱)度ほど(♊)そ(👵)ば(🚪)を通り(🌕)ぬけた四十近くの男のこ(👢)とを思い起した。
彼(bǐ )は、そんな謎のよう(🚠)な言(yán )葉を残(🕓)し(🥪)て、さっさとその(✡)場をはなれてしまっ(💚)た。
それによる(🏂)と、血(😤)書のことは、もう昨日(rì )の(🚳)うち(🌚)に警察や(🥈)憲兵隊(duì(📨) )の耳(ěr )にも入り、県の学務課にも通報さ(🚌)れて(🛑)いた(➰)らしい。今(jīn )朝(chá(🆓)o )は(🙇)さっそくそ(⛎)の(😽)ことで(👸)学(🗾)務(🔑)課の方から電話がかかっ(Ⓜ)て(😂)来た。校(xiào )長はちょうどその(💹)時四人の代表と(🖲)会っている(🍓)最中(zhōng )だったので、教頭が代っ(❄)てそのことを報告(👰)すると、では一応おだ(🥑)やか(🎈)にその血(🈺)書(📌)を受取るがいい。そし(❇)て(🐥)校長(🏁)自身(🏪)それ(🎙)を(㊙)も(🥙)ってすぐ県(🏄)(xià(🔌)n )庁に(👺)出(chū )頭(🔨)するように(😨)、(🐇)とい(🎞)うことだった。教頭が(🐙)紙片に書いて校(xiào )長に渡(🎸)したのは、そのことだったに(😍)ちが(🚄)い(👑)ない、と(🎄)いうのであ(🌈)る。
「失敬だとは思わんのか。」
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