皆の出て(🏩)ゆく後を丸太(🔄)棒で(Ⓜ)ゞもなぐりつけ(🚤)るや(🚶)う(🍁)に、惡態をつ(🥊)いた。五人とも涙を眼(🔈)(yǎ(🔺)n )に一杯ためて、興(xìng )奮(fèn )してゐた(🐢)。
「(💆)皆をけ(🌰)しかけたつて白状(👱)す(🔹)るんだ!」
(🏐)が源吉は、(🏡)母(📓)親の、それをきいてゐる(👹)うちに、(😶)自分(fèn )で(🍍)お(😗)芳を(🛸)憎ん(😋)で(🕣)ゐるのか、(🌈)あはれん(🎰)でゐ(🍀)る(😄)のか分らない(👸)氣持(chí )になつた。げ(🥗)つ(😃)そり頬の(🐸)こけた(🌯)お芳が郵便配達を入口に立(lì )つ(🎥)て(😶)待つてゐ(🔈)る恰好が、源吉(👑)には見え(🍺)ると(🔺)思つた。弱(🏢)々しい、考へ込(📚)んでゐる眼(🚤)(yǎn )が、ど(🦆)うし(👂)て(👜)も離れ(👸)ない(🦋)。大きな腹をして、――だが、そこへ來る(✊)と(🌋)、源吉(jí )は頭(🚘)を(🏷)振るやうにし(🚂)て、眼(yǎn )をじ(🖱)つ(💗)とつ(👯)ぶつた(🐻)。胸(🗜)が變(bià(🎮)n )に、ドキついてき(🥊)て、彼(bǐ )には苦(kǔ(🥙) )しくてたまらな(🎼)かつた(🍆)。
由は校長(🈯)(zhǎng )先生(🎋)を見ると、(🌫)頭(🛀)をさ(🍙)げた。が、何も云はずにす(🦁)ぐ又爐邊に坐つた。そし(🥏)て兩(⤵)膝(xī )頭と(🤽)顎(💘)が喰(🏏)付(fù )くや(💴)う(〽)に、(🐡)圓まつて寢(🏀)込(🏁)んでしまつた。
「馬(🚪)(mǎ(🐙) )鹿(🦑)こけツ!」
(🛑)片隅(yú )で、(🏜)誰(🌬)か五(wǔ )、六(🌪)人のものが(🧞)拍手をした。それ(🔛)につれて、集(jí )つ(👄)た(😧)も(🎸)のも、(♟)拍手(🍢)(shǒu )を(🧑)した。が、ぼんやりして、(🛌)だまつて(💲)拍(pāi )手をするのを(💊)見てゐたのもあ(🍲)つた。拍(pāi )手(shǒ(🚿)u )が終ると、二十五、六のがつしり(🏔)した身體の、眉(⏱)の濃い、バリ/\した短い(😄)頬ヒゲをも(🔳)つた石(🛺)山とい(🧡)ふ百姓が教(🎩)壇に上つた。校長先生(shē(🧝)ng )の親類(🥏)だつた。
が、その意見は、(🖲)忽(hū )ち皆の反對(duì(🈸) )に會つてしまつた。そんなことはとても出(chū )來(lái )得(dé )ないことであり、(⛩)又(🗿)(yòu )すべきことでない、さう百(♈)姓は誰も(🗂)考(🐿)(kǎo )へてゐた。
「どうしても、や(👴)らなけアな(🗓)らない(🧤)かな。」年寄(👿)つたの(🏐)が(🗼)、そんな事を云(🖍)つ(🛄)た(🏟)。が、他の「幹部(bù )」は、今(jī(⤵)n )時、(🧒)こんな事を云ふ(🍹)のをきいても、(🎗)「冗談(🤗)云(〽)(yú(🕞)n )つ(🏞)ちや(🥚)困(kùn )る」とさ(🖕)へ(👽)思(sī )はなかつた(🏯)。かへつて、(🕶)首を一緒に(🏬)か(💱)しげて考へ(🐽)こんだりした。そして、
(😵)母親(qī(❤)n )は源(🕤)吉(♟)の顏をだまつてみて、それ(👕)から「(🕉)うん?」(🛩)と云つ(🍗)た。
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