「でも、(㊗)それは次郎さ(😦)んが(🏼)お(📡)っしゃるよ(🎉)うに、かえってい(🥘)け(📘)ないことになるか(🤜)も知れ(🗺)ないわ(⏯)。いっそ、ここのうちから(🐁)学校(xiào )に通うことにし(⛩)ては、どう?」
彼(🥂)(bǐ(🛋) )は立ちどま(🥠)っ(♐)た(📎)ま(🈶)ま、しばらく(🎲)じっと(🎬)馬田のうしろ(🌈)姿(zī )を見つめ(👩)てい(😋)た。す(📜)る(👽)と馬田は、わしづかみにしていた帽子を(🐭)ふりあげて、(🕧)つづけ(🕹)ざまに二(⛔)(èr )三(🆚)度(dù )、(😡)つよ(😕)く自(💁)(zì(🍛) )分(fè(🆔)n )の股を(🐥)なぐ(🕢)りつ(💳)け(🕊)た。そ(➰)れ(♎)は、彼が何(🎱)かやりそこないをしたり、しゃく(📣)に(⏯)さわったりする時(💑)に、よくや(👍)るくせなの(👢)である。
彼は、そんな謎(🕟)のような言(yá(🏛)n )葉(🏻)(yè )を残(🈹)して、さ(♊)っ(❇)さとその場(chǎng )をはなれてしま(🥖)った。
と、朝倉先生(👦)はわざ(🎸)と次郎から眼をそらしな(🎏)がら、
彼(bǐ )のこの驚きは、同時に、目(mù(🐷) )がしらのあつく(📐)な(🦏)るよう(🏗)な感激でもあっ(🔰)た。彼はうつむいたまま、縁板につい(🥌)た手(🚷)を、(🍼)まるで女の子みたよう(🕧)にも(🎴)じ(🀄)もじ(📳)さした。朝(⛅)倉先(🚈)生はそれを見(🤠)まもり(🤫)な(🛀)がら(😘)、「君の(🏩)お父さ(⏮)ん(🛠)は(🎄)、君(🍖)のやったことを(📏)生(shēng )ぐさい(🤣)と言(💝)っていられた(⬇)が、(😓)なるほ(📂)ど生ぐさ(🏗)いといえば生(shēng )ぐさい。たしかに(🏘)思慮の足りないやり方だし(❎)、(🥂)そ(🔚)れに文明的ではない(📹)か(🤦)らね。しかし人間の真実(🆗)(shí(Ⓜ) )な(🧡)気持というものは、そのあらわれ方(📢)がどうであろうと(👋)、やはりうれしいものだ(🎀)よ(🧝)。私はそれを味わうだけは(✳)素(sù )直(🥧)(zhí(🥑) )すなお(🎄)に味わいたいんだ。む(🌌)ろん私には(📘)私(🥧)の行く道(📭)がある(😧)し(😐)、(🍼)君(🔱)の真実(shí(🚺) )な気持(chí )を味わったから(🐿)って、その道まで変え(💘)るわけ(🏧)には(🏏)いかないが(⬛)ね。」
「朝(🅿)(cháo )倉先生に(⏪)お別(bié )れするか(🔜)らかい。」
「悲(⬜)観し(🏵)きって、どうにもならないんだろう。」
「話って何(🐔)だい。」
「活(huó(🙆) )躍する元(😨)気がないほど(🐡)打(🐾)(dǎ )撃をうけているとすると、大いに同情に値(🥓)するね(🏭)。」
「(💒)いたずら(🆚)? (🗓)僕(🎂)、馬田(tián )がどんないた(🏅)ずらを(💢)し(➖)ていたか(🤵)知(😲)らな(😵)いよ(🎇)。僕は、馬(mǎ )田が橋のと(👧)ころに立って道(dào )江さんが走(zǒu )って(🐛)行くのを眺(tiào )めていたので、(📿)変だ(🔸)と思っただ(😒)け(🐨)さ。」
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