高(gāo )瀬が馬(🅰)場(🈳)裏の家を借(jiè(📑) )りている(🐿)ことは(🗻)、最(🍧)早も(🧣)う仮の住(zhù(🖱) )居とも言えない(🚘)ほ(🚒)ど長(zhǎ(🔞)ng )く(🛂)なった。彼(bǐ )は自分のものとして自(zì(🗓) )由に(🍊)その日を送(sòng )ろ(🕶)うと(💰)した。
「オンになんて(🤳)言っちゃ不可いけ(🧛)ないの(👐)。ね(🌾)。私に頂戴(dài )ッて」
「一寸、今、他に貸すよ(🍰)うな家も見当りません……妙なもので(🧒)、これ(🛤)で(👪)壁で(🍎)も張って、畳(🐻)でも入(🚶)替(tì )えて御(👇)(yù )覧(🐭)なさい、(🔇)どうに(🕖)か住めるように成るもん(🐦)ですよ」(🌘)
し(🍤)ばらく石(🥥)のような沈(shěn )黙が(🆑)続い(💏)た。そ(🛬)のうちに微かすかに(💄)酔が学士の顔(yá )に(⛏)上(📲)(shàng )った。学者らしい(🧤)長(zhǎng )い眉だ(🙈)けホンノ(⛔)リと紅(hó(🥝)ng )い顔(🥣)の(🌠)中に際(🛄)(jì )立きわだって(🎍)斑白(👛)はんぱくに見え(📗)るように成(🔷)(chéng )った。学士は(⛲)楽(🦋)(lè )し(➕)そ(💚)うに両手(shǒu )や身体(tǐ(🤠) )を動か(🐋)して、胡坐(zuò )あぐらにやったり、坐(🏡)り直したり(🐂)しな(🌭)がら、高瀬の(⛓)方(😽)(fāng )を見た(🍚)。そして話(huà )の調(🍪)子を変え(🛅)て、
「ホラ、勇の下に女の児(ér )が居ましょう。上田(tiá(🔛)n )で(⏸)生(🎟)れた児で(🐦)す……真実(shí )ほんと(📕)に親の(🕣)言(📛)う(👤)ことなどは(🎯)聞かない……苦しい(🎙)時代に(👄)出(🐓)(chū )来(🏟)た児(🍓)はああいうもの(👱)かと思いま(🏘)すネ(🚿)……(🍸)ウ(💞)ッ(🎚)チャ(👢)リ放し(🎐)に育(🌱)った児で(⤴)すか(🤙)ら(🤱)ネ……子(zǐ )などに関って(🥛)はおられな(🍘)かっ(🗾)たんです…(⛺)…しかし、(🥨)考えて見(jiàn )ると、私の家(🧗)内(nè(🛅)i )も(📦)よ(🧥)くやって来(lái )ましたよ。貧(pín )苦に堪た(🦃)え(🎿)る力(lì )は家内の方が反って私(sī )より強い……」
と(🛋)言って、(🏫)二三の連つながっ(🥧)た言(🎅)葉を巧(qiǎo )みに発音し(🦂)て(🍏)聞かせた。
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