彼(bǐ )は、自分の方から(😁)馬(mǎ )田(tiá(🈁)n )に言葉をか(🦑)ける(🚃)気には(🔁)まるでなれなかったが、しかし、(🎸)馬(😕)田の方から言(💍)葉(yè )をかけら(🈳)れること(🔹)は、十分覚悟もしていたし(🍜)、心のどこ(🏎)か(⏭)では、むしろ期(qī )待も(📱)して(👍)いた。ところが、茶店(diàn )のま(🍈)えをとおり過ぎて四五間(jiā(🛁)n )行っ(🔗)ても、(🎽)誰も声をかける(🧚)も(🎆)のが(📈)な(🔰)か(🐓)った。彼は安心と(🛫)も失望と(🌅)もつかぬ変な気持(🎞)になり、われしらずうし(📞)ろをふ(🏨)り(🥋)むいた。
「僕(pú )、馬田と同じクラスで(🦐)すから、毎日いっし(💘)ょに帰ろうと思えば帰れるんです。」
「まさか一(💌)生の大事(shì )ではあるまいね。」(🛺)
町はずれからは(🌧)松(👲)並木の土手が広々(🏮)とし(🈹)た(🌿)青(qīng )田のなかをうねってつづいている。左は、(👎)ほ(🦋)ぼ(🐬)五六(liù )間ほ(🕒)どの(🤫)川で、向(xiàng )こう岸もやは(🌇)り松(🍊)並木の土手である。旧藩時代のさる名高(gāo )い土木家が、北(✂)山(♐)の水(✝)を町(dīng )にひくため(🏽)に開(🗒)鑿か(🤬)いさくした水路だそうだが、(🧔)いつも探さ(🦉)一(yī )二尺ほどの清冽せいれつな水(📉)が、かなり(🚘)な速(⛵)(sù(😹) )度で、白砂の(🚖)上(shàng )を走っている(🍷)。その水は町に(🌽)流(♈)れ入る(💤)直前に直角に(🕗)まがって(🛳)一丁ほど東に流(liú )れ、もう一度(🔆)直角(jiǎo )に南にまがって、(📹)町は(🥡)ずれの橋の下(📎)をくぐ(🈲)って(🤽)いる(🤹)のであるが、その角のあ(💒)たりには、背丈せたけぐらいの渕が出来ており(🛑)、夏(👦)になると、こ(🐓)のへんの子供たちは、よくそ(😽)こで水(〽)(shuǐ )をあびる。土手(❎)を(💊)とおっ(🌊)て(🐇)通学(xué )し(🐒)ている中学生の(📴)中にも、学校のか(🙃)え(📅)り(🎊)途には(👃)、子供たちにま(📃)じっ(💼)て水をあ(⛳)び(🍑)て行(🐧)くものが少(🌨)くはない(🌕)。次郎もお(🛫)りお(😦)りその仲間(🤜)(jiā(🔀)n )に加わる(👤)一(🎦)人だが(🏙)、(🏅)きょ(😐)うは、とく(🐇)べ(😖)つ暑(🥂)か(🌉)った(🖌)にもかかわらず、そ(⚫)こを見(🏟)むき(🙇)もし(💷)ないで通りぬけて(👫)しまった(💯)。それから五(💎)六(🈂)分(👹)も行(háng )くと、一心(xī(🐗)n )橋という橋がかかって(🎾)お(💇)り、道を(😭)へだ(🚸)てて(🎢)、駄菓(🍠)(guǒ )子やとこ(✌)ろてんなどを売る小さな茶店がある(🎟)。次郎(💢)は、(🚷)その半丁ほど手ま(🛎)え(🔔)に来たとき、今までうつ(🚏)む(🌠)きがちになっ(➗)て(♟)いた顔をあげて(✔)、ふ(🐳)と向こう(💦)を見(🏗)た(🗒)。すると(🤨)、橋のたもとの(🥔)大(👴)(dà )きな松(sōng )の木(mù )かげに、帽子をわ(🕕)しづかみに(🥨)し(🎲)て(👃)向こうむきに立(lì )っている一人の(🚷)中学生(⛄)が眼にとま(🐞)っ(🈵)た。馬田である(🥘)。制服のボタンをすっかりはず(🚰)して(👝)胸をは(👢)だ(📻)けているらしく、襟が首の両がわにはね出し、(📯)腰にあてた左(zuǒ(🛏) )手(shǒu )のうしろに裾がたくれあがっている。
「(🔏)そ(🔈)れで(🈵)僕(pú(🤐) )たち(🌱)が正し(👴)い(🛀)願いだと思った事を(🔤)役(✉)所に(🌽)出す(🌖)の、あた(😝)り(🍹)まえ(🔎)です(🚆)。考えが(😺)足りないことな(👌)んか、(〰)ち(🥟)っともありま(🖌)せん(🤧)。役所がだめだから(🕧)正(🏷)(zhèng )し(✡)い願いでも、慮し(⭐)て出さないで(🧖)置(zhì )こ(🐀)うかなんて考(kǎo )え(🗿)る人(🤼)があったら、(🐰)その人(💔)(ré(🐨)n )こ(🙁)そ考(kǎo )えが(🍜)足(zú )りないと僕は思(🚓)うんです。」(🍧)
五 道(😣)江をめぐって
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