(🚍)かれは、あたたかい夜具(jù )をは(💅)ねのけ、勢いよ(🗡)く(🏃)起き(🚫)あがって(🍕)、電(diàn )燈(dēng )でんと(☝)うのスウィッチをひね(🈳)った。その瞬間し(🚯)ゅんかん、枕時(🕹)計まくらどけいがジ(🍵)ンジン(💵)と(🚍)鳴(🦖)りだした。きっか(🥦)り(⚽)起(⚽)床(chuá(👚)ng )き(🕝)し(🎉)ょ(📑)う時(📗)刻の五時半(bàn )である。
(🤵)次郎(♿)は、す(🦄)ぐ、(⚡)事務(🎺)(wù )室の前から玄関(wā(⛽)n )にか(🚣)けて(🍼)の掃除を手(shǒu )伝(🤲)った。朝倉先(xiān )生も、そ(📠)のうちに塾長(⛑)室から廊下に出(chū )て(🐰)、みん(📼)なの(🎞)様子を見(jiàn )ていたが、そ(🐚)れも(😕)ほんのしば(🗯)ら(🗂)くで、すぐ(👔)また塾長(🎨)室にもど(🌃)り、(⏱)椅(yǐ(🚧) )子(🐻)に(🕖)腰こしをおろすと、そ(🌶)のまま何か(⭐)深く(🕘)考えこんでいた(⛸)。
(🗑)先生は、そう言って、次郎に目くばせした。次郎は待ちか(👉)まえて(🍦)いたように、自分(🔐)のそばに置いていた紙袋かみぶくろから、ガ(🏀)リ版の印刷(shuā(😸) )物をとり出(chū )して、(🆔)みんなに配(➖)布(🐹)(bù )した。
「うらまれや(🚵)しませんか。」
朝の行事は、まず(🗄)室内(nè(💭)i )体操(🔦)にはじまった。それは友愛塾のために特(🚢)に考案された(😥)もの(🕕)で、そ(💓)の指(🐪)導も(🙊)指揮しきも次(🅾)郎(láng )の(🐽)役割だった。体操がすむと、朝倉先生の合い図で静坐(🌼)せいざに(🐕)入った。これは就寝前(qián )の静(jìng )坐(🎍)にくらべると、いくぶんながかっ(🧡)た(🌥)が(🏻)、それで(🦌)も、せいぜ(♊)い(📰)十(shí )四(🗓)五分(🌛)ぐ(🎿)らいだった。次郎(láng )は、今(😺)(jīn )朝も足音を(🔷)し(🌋)の(🥃)ばせながら、塾生たち(🚺)の姿勢を(💔)直し(🏊)てやった。
「(🗓)田川はどうだい。」
次郎は、(🛶)す(😯)ぐ、事(🍩)務(🛏)室(⛺)の(🥚)前か(✒)ら(⏬)玄(xuá(🥗)n )関(wān )にかけ(✔)ての掃(🖲)除を(👓)手伝っ(🔎)た。朝(🧗)倉先(xiān )生も、そのうちに塾長(🔭)(zhǎng )室から廊下(xià )に出て、みんなの様子を見ていた(🈯)が、そ(🏒)れもほんのしば(🍖)らくで、(🎿)すぐ(🍭)また塾(📘)長室(🦊)にもどり、椅(yǐ(🥌) )子に腰こしをおろすと、そのまま何(🎡)か深く考え(🗂)こんでい(🕳)た。
「はじめから、(🎌)自(🗒)分が室(💘)長(zhǎng )だときめて(👗)か(🤝)かっているんだから、か(🗑)なわないよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025