別(bié )れを告(gào )げて、高瀬が戻(🦖)りかける頃(qǐng )には、壮んな蛙(⛳)の声が起っ(🌾)た。大きな深い(💩)千曲川の谷間た(☔)にあいはその鳴(🈚)(míng )声で満ち溢あふれて来(😵)た(🥂)。飛(fēi )騨ひ(🍵)だ(🔆)境の方にある(🐉)日(rì )本(běn )ア(♑)ルプスの(🏐)連山(shān )にはまだ遠く(💕)白雪を望(🙄)(wà(😀)ng )んだが、(🌜)高瀬(lài )は一つ場処ところに長く(🈺)立(🐁)っ(🚥)てその眺望を楽(😮)(lè )も(🐓)うともし(💇)な(🎧)かった。不(📹)思議(🔊)な寂寞さびしさは(🏋)蛙の鳴く(📺)谷(🎎)底の方から匍(🚊)はい上(shàng )って(🎟)来た。恐しく成って、逃(tá(📞)o )げるように高(🎐)(gāo )瀬は妻(qī )子の方へ引(👫)返(👝)して(🗒)行った(🌟)。
急(🍒)に大(🍅)きな蜜蜂みつばちがブーンという羽の音を(🎒)させて、部(bù )屋の中へ舞(🌓)(wǔ )い込んで来(🎹)た(🕒)。お島は急(📱)(jí )いで昼(🥙)(zhòu )寝を(😿)している(😼)子供(gòng )の(🐛)方(💀)へ(🙎)行(háng )った。庭(tíng )の方から(💀)入(rù )っ(🥦)て来(🎡)た蜂(⛔)(fē(🐟)ng )は表(🏓)(biǎo )の方(🔀)(fāng )へ通り抜けた。
ある日、(😂)高(gāo )瀬(🌳)(là(📃)i )は(♏)受持(chí )の授業(yè )を終って、学士の(🍩)教室の側を通った。学士も日課(🚍)を済ま(🎣)したと(🛅)ころであっ(⚡)たが、(➿)まだ(👰)机(jī )の前に(🐐)立(🅱)って何か生徒に(🏐)説明(😳)して(🐄)いた。机(🧦)の上(shàng )には大(✖)理石の屑く(🎧)ず、塩酸(suān )の壜(📬)びん、コップなどが置いてあ(⛄)った。蝋燭ろう(🖊)そくの(🏂)火(🦌)も(👃)燃(🔆)えていた(🍝)。学士は手にしたコップをすこし傾かしげて見せた。炭(tàn )素がその玻(🤱)璃板(bǎ(🏡)n )ガラスいたの間か(🐂)ら流(liú )れる(🏍)と、(🚘)蝋(🛒)燭の火は水(👉)を注ぎ(👼)掛(guà )けられたように消えた。
「そこはあまり端近です。ま(🤹)あ奥の方へ御(🦉)通(tōng )りなすって――」
懐(huái )古園とした大き(🌫)な(🚫)額(🚃)の掛(Ⓜ)っ(💥)た(🤝)城門を入って、二人は青(qīng )葉(yè )に埋(🚓)れた石垣の間へ(🍌)出た。その辺は昼休(🕚)(xiū )みの時(🤮)(shí(💕) )間などに塾(🏧)の生徒のよく遊びに来るところだ。高く築き上げられた、大きな(😯)黒ずんだ石の側(⛪)(cè )面はそれ(🛀)に附(🌰)(fù )着し(🌾)た古苔と共(gòng )に二(🎄)(èr )人の右にも左にもあった(🎹)。
この光(🈵)景(🔚)さま(🐂)を(✋)笑って眺めていた高瀬(🚼)は自分の方へ来た鞠(jū )子(zǐ )に言っ(❌)た。
大きな石の砂(🖕)に埋っている土橋の畔(🧢)(pàn )た(👲)もとあた(♓)りへ(🌵)高瀬(⚫)が出(😚)た頃(qǐng )は(🧥)、(👋)雨が(🏙)彼(🚶)の顔(yá(🦋) )へ来(lái )た。貧し(🎪)い家の軒下(🉐)には、(🔅)茶(📍)色な(🗞)――茶色(🚴)な(💣)というよりは灰色な荒い髪(📹)(fā )の娘が立(lì )っ(🧜)て、(🤡)ショ(😥)ンボリと往来(🚉)の(🗜)方を眺め(🌾)ていた。高瀬は途みちを(🛺)急ごうとも(🎛)せず、顔へ(🔩)来る雨(yǔ(🧞) )を寧(níng )むしろ(🍞)楽(🌮)みながら歩いた。そし(🕶)て寒(🚷)い凍え死ぬよう(📏)な一冬を始めて(😱)この山(🎗)の上で越した時分(fèn )には風(🤩)邪(🛅)(xié )か(🖇)ぜばか(🚉)り引いていた彼の身体(🐄)(tǐ )にも、(📎)いく(🎁)らかの抵抗する力(🔇)(lì )が出来(lá(🗼)i )た(📩)ことを悦よろこんだ。ビッショリ(💠)汗を(🔃)か(🕕)きながら家へ(🥤)戻って見ると、その年も(🔆)畠に咲(xià(⛩)o )いた馬鈴薯の白(🤰)(bái )い花(👶)が(🈹)うなだ(🀄)れてい(👘)た。雨(yǔ(🏄) )に(🦋)打(dǎ )たれる(🤚)乾(qiá(💐)n )いた(🌒)土の臭(💚)気(👢)に(🍲)おいは新しい書籍を並(🎰)べた彼(bǐ(㊙) )の勉(miǎn )強部屋(wū )ま(📻)でも入(rù )って来た(🐏)。
(♎)と亭主(zhǔ )に言われて、学士は四(💍)辺あたりを見廻わ(🤦)した。表(🔂)口へ来て馬を繋(🕞)つなぐ(🆘)近(🎵)在の百(💍)姓も(😢)あった。知らない旅客、荷を負しょった商人あきん(🧚)ど、草(🍾)鞋掛わら(🚯)じが(🥃)けに(㊗)紋(🥢)附(🍘)羽(yǔ(➗) )織を(🧔)着(zhe )た男などが此方こ(💺)ちらを覗のぞき込(⚓)んでは日のあたった往来(🥛)(lái )を通り過(🌈)ぎた。
塾では(🍱)更(gèng )に校舎の建増(zēng )たて(🕊)まし(🦄)を始め(🥦)た。教員の(🧑)手(🐈)(shǒu )が足り(🛷)なくて(📨)、翌年の(🔰)新(xīn )学(xué(🌼) )年(👐)前には広岡理学(xué )士が上(shàng )田から(🕖)家(jiā(🐡) )を挙げて引(🕯)(yǐn )移っ(😘)て来(😦)た。
奥さんの小(🍪)言(yán )の飛(fēi )沫とばし(⏮)りは(💔)年(🌋)(nián )長(zhǎ(🏧)ng )うえの(🔀)お嬢(🎄)さんにまで飛(fē(🧀)i )んで行った。お嬢(🤨)さん(🏉)は初々ういうい(📺)しい頬を紅(🈁)あ(🚘)からめて、客や(👃)父親のところへ(🛒)茶を運(yùn )んで来(🕶)た。
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