朝倉先生は、そこで(✖)ま(😗)た口(🛅)をつぐんだ。塾生(🅱)たち(❣)の中には、話がそ(📲)れで(🐋)終わ(🏯)ったのかと思い、(💀)そっと眼(🌻)をひらいて(🤦)、先(xiān )生(💇)の顔をのぞ(➡)いて見たものもあった。
と、朝倉(cāng )先生は、まじ(🌤)まじと(🍡)次郎(láng )の(💋)顔を見(🌗)(jiàn )ながら、
「そりゃ(🏸)あそうだ(🙀)ろう。そ(🍞)れ(😻)があらわれるの(🤜)は(🔬)まだ早いよ(🎱)。」
「いや、(📄)そうではあるまい(♓)。世(👭)の常の(🚊)心(📶)では、ああ(🌐)はつ(💱)けるもの(🐴)ではない。わし(🥀)の耳(ě(🔩)r )には、そのまま仏界ぶつかいの妙音みょうおんと(📙)もき(🈷)こえたのじゃ。鐘を(🗜)つくなら、あのよ(🐦)うにつきたいも(🔱)のじ(🐠)ゃ(🤕)のう。何も遠慮(lǜ )えん(🖖)りょする(🈵)ことはない(🦊)。みんなの心(xīn )得(🌈)に(🙅)もな(🚍)ることじゃ(⚾)。かくさず、そな(⛷)たの気持ちを(🤪)きかせては(🎱)くれまいか。」(🔠)
「(🏚)うむ(🍤)。それはきいた。しかし(🔛)、私(sī )が何もかも知っ(📂)ていた(🐽)ことにすると(😁)、(🔷)君の名前だけで(🎸)なく、大河の名前も出さ(🎀)なければならなくなるんで(💹)ね。」
塾生たちのある者にとっ(🕡)ては、朝倉先生のそう(🍳)したや(🏥)り方が、非常に(😈)皮肉(🐪)に感じられた。
消燈(❄)まで(⏮)、これ(🍰)とい(⛪)ってとりたてていう(🉐)ほどの変わ(🥄)ったこともなかっ(🛴)た。しかし(🎖)、大河無(wú )門(mén )が、か(🏍)れ自身の希(🎬)望に反(fǎn )して、あま(🌆)りにも早くそ(💡)の存在を認めら(👀)れ、みんなの(🤕)注目の的に(🥏)な(㊙)ったと(🤧)いうことは、こ(😃)の塾(🌼)にとっ(🍱)て、よか(🧔)れあし(🆓)かれ、決し(📓)て小(🌪)さな(🏋)できごとでは(🛎)なかった(🔘)といえ(💋)るであろう。
(🤖)かれは(🎄)、あたたかい夜具(jù )をは(👝)ね(📷)のけ、勢いよく起きあがって(🐓)、電燈でんとうのスウ(🌝)ィッチをひねった。その瞬(💫)間(jiān )しゅんか(🍭)ん、枕時(shí )計(👎)まく(🍘)らどけいがジンジ(🥂)ンと鳴(🆎)(míng )りだ(🍺)し(🐉)た(🚡)。き(🚏)っかり起(🍾)(qǐ(🐽) )床(chuá(🌹)ng )きしょ(🍺)う時刻(🌸)の五(wǔ )時(🥡)半である。
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