の声が鳴りわたった。ちょうどそ(🔎)の(🦑)とき(🐪)黙々(🚻)塾もく(🍉)も(🛹)くじゅくの(🐢)一隊が入(🚱)場(⛳)した(⛩)。
「そんな(😥)ことがあるも(🏍)んか」と(☔)柳(🏂)はわらいだす。
(🚽)寄宿(xiǔ )舎に(🤲)閉じこめられて(🐋)かごの鳥の(🎾)ご(🌊)とく小さく(💼)なっている師範生(🙈)の目から見(🧡)(jiàn )る(📪)と、中学(xué )生の生(🤴)活はまったく不(🎃)潔(🕺)であり(🐴)放縦ほうじゅうであり頽廃(🐈)的たいはい(🚸)て(🔶)きである。
この日(rì )師(🕚)範学(🤲)校の生(💗)徒(🛢)は黙(😕)々塾(⛵)(shú )も(✒)く(🌈)もくじゅくに応援するつもりであ(🐶)った、(🥟)師(shī )範と中(zhōng )学とは犬と(🎛)さるのごとく仲が悪い、(🐁)だ(🏹)がこの応援は(⛷)中止(zhǐ(🔌) )になった、いかん(🐗)とな(🏛)れば審判者(🌹)しんぱんしゃは師範の選手がたのまれたからである、で師(shī )範は(🌫)中立(lì )隊(😒)と(🐄)して正面(miàn )に陣取(qǔ )った。
「このあんばいではかな(💘)らず勝(shèng )つぞ(👺)」
と一同がい(🎈)った。
先生(🎥)は一(⛹)帳羅い(🐣)っ(😛)ち(📔)ょう(🖼)らの羽織とはかまをつけて出迎え(👩)た。
「(🍾)待(🖌)(dà(🌻)i )ってくれ」(🎡)と光一はいった。「一体手(🍘)塚のなにが悪(🚗)いんだ、(🌅)問題(📥)の要点(diǎn )が(🌠)ぼくにわか(🐈)ら(🖕)ないから説明し(💈)てくれたま(📿)え(🕒)」
「そろそろいい時(shí )分だ(🕊)よ」
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