バラエティ番組《えろ ティック トック》2行目ライン
えろ ティック トックあらすじ
(🐱)彼(💚)は、しかし(🏐)、それから(🔢)も、(🥌)校内(nè(😚)i )を方々歩きまわって、上(shàng )級の生徒たちが(🐌)幾人(rén )かかたまって(🚥)話し(💍)てい(💒)るのを見つけては、(👖)その仲(zhò(🥐)ng )間(jiā(👮)n )に入(🙉)り、それと(😛)なくス(😸)トライキ(💍)を煽動(🔷)(dò(🖨)ng )する(🆒)よう(🤝)なことを言ったり、次郎をけな(🗓)したりすることを(🚧)忘(👢)れなかった。
次郎(lá(🦍)ng )は感激と失(🔠)望(wàng )の旋風せんぷ(🎂)うの中に、やっと身(🌻)をささえている(🕴)だけだった。あふれて来(📸)る涙が(👒)膝の上につっぱった(🚱)腕をす(💡)べっ(🛂)て、まだら(🥃)に縁板をぬらし(🌒)た。
次(cì )郎はやっとそれだけ答(👩)え(⛵)た。ス(🗺)ト(🎷)ライキ反対の(👿)理(lǐ )由が、当局のため(⏺)でなくて朝(chá(🏗)o )倉(🚻)(cāng )先生のためだ、ということをつけ加えたかっ(📧)たが、ま(🧞)だそれを言(yán )うだけに気持がおちつ(🧙)い(👲)ていなかったのである。
「(🤗)しかし、(👶)昨日お父さ(🏒)んにきいたんだが、君は血書を書(shū(🍴) )い(🕉)た(🕊)って(🌈)いうじゃないか。」(👵)
「(🗑)そ(🚆)うね、――(🏃)」(🐻)
校友会(🕞)の委(wěi )員たちは、その日(rì )じ(🕒)ゅう、(🗨)め(🤫)いめいに校長(💷)の動(dò(🎐)ng )静に注意した。休み時間になると(🥈)、ある(🏆)も(🔜)のは用もない(🛳)の(🛴)に校(xiào )長(💗)室(shì(🔖) )のまえの廊下を何(hé )度も往(🙎)復(fù )し(🖨)、(🙎)ある(🕝)もの(🍆)は校庭の遠(yuǎn )い(🌉)ところから校長(zhǎng )室(shì )をそれとなくのぞいて(📆)見た(🏤)。しかし、校(xiào )長(🧞)室は(🏵)いつもか(⛏)ら(🐰)っぽだった。校長は県庁に出て行(⚓)ったきり、帰ったのかどうか(⛳)もはっきりし(👽)なか(🍥)った。
(🦑)馬(🖖)田(🤑)の視(🏩)線が(🧞)とう(🗯)と(🗽)う横にそれた。同時(🏨)(shí(🧚) )に、「ふふ(🤼)ん」と(🔉)あざけるような息(💞)が彼の鼻(💵)を(💶)もれた(🥛)。
「どうしてだ(🐟)か、あたしにも(👗)わ(😗)から(💞)ないわ。だけど、(✔)世間は、いたずら(🏵)をした(🎫)男よりか、(🎣)いたずら(🌇)をされ(🤙)た女(🐑)の方に、よけ(🏺)いにけちをつ(💭)け(🔦)たがる(🏋)も(📬)のなのよ。そんな(🔹)ことで(🈵)お(⏰)嫁(🍔)(jià )にも行(háng )けないでいる人(🔚)があるってこ(📮)と、次郎さんはご存じない？(🗞)」
「しかし(🍛)、ストライキにな(💾)ってし(♒)まったら(😯)、(💟)君の(🤸)考(kǎo )え(🔋)とはまる(🎈)で反(💠)対の目的で書かれた(😪)こと(🔕)になりそう(🍟)だね。」
「まず、平(píng )尾と同類項(🍩)(xiàng )だろ(🍰)うね。」
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