次(cì )郎は足音を(👣)た(🗓)てな(🏒)いように、みんな(🦀)の間を(🥚)あるきまわり、いちじるし(🏰)く姿勢(shì )のわるいのを見(😱)つけ(📞)ると、(🕌)そ(🎣)れをなおしてやった。
(🦋)と、なま返事をし(✉)て眼(🥇)をそら(🐱)した。そして、そのまま、す(🎸)ぐそこ(🏯)を去り、(🎨)塾長(zhǎng )室の(🤣)ほうに行った。
ま(🌟)っさきにかれの目(⏰)についたのは、田川(🔙)だった。田川(🤰)は(⏮)いやに胸(💎)(xiōng )を張り、軍(🐸)隊(duì )流(🧚)の不動(🏎)の姿(zī )勢で(🗳)しゃちこ(🌌)ばっていた。そして(🏽)、次郎が肩(jiān )か(📋)たから力をぬかせようと、どんなに骨(🏊)をおっても、なかなかそ(📍)う(⛰)はならなか(🛂)った。これに反して、(🌹)飯(🌇)島は(🔈)最初(🦊)か(🚉)ら、ごく(🍕)器用(yòng )に正しい(💦)姿(🤛)勢を(🌾)とっ(🕓)ていた。もしかれが、おりおりうす目(♈)をあけて(🗼)朝倉先(🏯)生の顔(👍)(yá )をのぞ(📀)くよ(😩)うなことさえ(🌕)し(✨)なかったら、かれ(💷)の静坐は、塾(shú )生(🌕)の中でも、最(😑)もすぐれた(🈶)部類に属し(🕗)ていたのかもしれなかったのである。
次(cì )郎(🐼)(láng )は大河の横顔(👋)を見つ(💻)め(📸)て(👔)、ちょ(🏵)っ(🤴)との間(🖍)だまりこんで(💨)いたが(☝)、(🥋)ふと(㊙)、何か思い(🏥)ついたように(🙌)、
飯島は、(🗝)そ(🍿)れまで、やはり入り口の階段に立って、(🚰)何(👙)かと指図(tú )さしず(🚋)がましい口をきいていた。しか(🕚)し、(✈)次郎が雑(zá )巾を(🐲)もって大便(🐐)所の(🕘)中には(💐)いったのを見(🏺)ると、さすがに気がひけた(🃏)らし(⬇)く(🍺)、指(🌻)(zhǐ )図(🕖)する言(🚴)葉(yè )のはし(🔋)ばしがに(📵)ぶりがちにな(🔽)り、何(🐽)かしら(🖌)気弱さ(🗒)を示(shì )していた。
開塾かい(📔)じゅく中は、次郎(🕗)(lá(🔰)ng )は、朝(cháo )倉先(💄)生夫(🏪)(fū(🌹) )妻(qī(➿) )だけ(🔚)を空林(lí(🦉)n )庵(ā(🤽)n )くうり(😓)んあんに残して(🗒)、本館の事務(wù )室につづ(🌫)く(🐁)畳敷(fū )たたみじきの小(🗃)さ(🚴)な部(🌇)(bù )屋に、ひとりで寝起(🤤)(qǐ )き(💮)する(🍄)こと(📟)にしているのであ(😆)る(🐭)。
塵ちりを(🎴)廊下(💨)に掃(sǎo )は(🧣)き出すと(✋)、かれはバケツに水を(📉)汲くん(🏒)で(😓)来て、寝間ねま(👄)と事務室(shì )とに(🧑)雑巾ぞう(🐄)き(📁)んがけを(🎐)は(🔑)じ(💪)めた。窓をすっかりあけはなった、まるで火の気の(🙎)ない(✡)、二(👫)月の朝の(👀)空気(qì )は、風がないためにかえっ(🤪)てきびしく感じられ(🌗)た(🗓)。これまで(🚕)たびたび同(👼)(tó(💪)ng )じ経(🏷)(jī(〽)ng )験(yàn )をつん(💖)でき(😍)た(🤛)かれにと(🙆)って(🏬)も、仕(🎽)事は決(🐨)(jué(📙) )し(🎈)てなま(🔕)やさしいものではな(💠)かった。どうかすると、手が(😖)しびれるようにかじかんで、雑巾が思うよう(🍨)に(✝)しぼれず、また(🏧)、(🐉)拭(shì )ふい(🔔)たあ(❓)との(🗺)床板(🍐)(bǎn )が、つ(🔘)るつるに凍(👜)(dòng )ることさ(🚰)えあるのだっ(🥘)た。かれは、しか(😊)し、二つの室をすみからすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
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