無 修正 2 人あらすじ
「父さんだ(⤴)けな(🏣)らいいけど……(📪)」
「(🐅)うむ、き(🛳)いた(📛)よ。もう学(⏱)校(🤰)ではみんな知ってるよ(😜)。」(🕍)
そ(🚍)う思って(👚)、門の(🌡)方(fā(🖇)ng )をの(🚴)ぞいて見(🕰)ると(🚾)、もう人(rén )影は見(🆔)えなかった。彼は思(🌊)いきって立ち上り、(🍛)あたりに注意(🤤)を払いながら門(🐵)を(😿)出た。
次郎(láng )は(🔽)大沢(💤)には(🖱)答(dá )え(⬆)ないで(🥑)、恭(🔎)(gōng )一の(🚹)方を見(🐮)た。そして、
「そんなこと、ありま(📎)せ(🌭)ん(🥔)。」
「狐(hú(🛸) )もさすが(🔘)に面喰っ(🆑)た(🕒)ろう。」
「しっかりやってくれ(🕵)。君は僕たちの仲間だ。し(😁)か(❔)し、ほんとうの(🌕)仲間は少(shǎo )いぜ。だから、みんなが一(yī )本(🙊)(běn )立ちのつもり(⏪)でやるより、ないん(🍿)だ。いいかい。」
大沢は、しかし、そう言(🤠)ってしま(🦁)うと、
(🐞)学課には(🚠)彼(🆔)はかなり熱心(xīn )だった。ま(🌼)た、教(jiāo )科(kē )書以(🌏)(yǐ )外の本も毎(měi )日(rì )いくらかずつ読(🔑)んだ(🍃)。た(🛺)い(😻)て(🗡)い(🎒)は少年(🍟)向きの雑誌や伝記類(lè(🏏)i )だ(🖊)ったが、恭一の本(běn )箱から、美しく装幀された(☝)詩集(🔩)や歌(👒)集(🐇)(jí(🥊) )など(😦)を、(👥)ちょいちょい引きだし(🚼)て読むこともあった(♐)。むろんそ(🌛)の(💁)いずれもが、彼にはまだ非常にむずか(🗜)し(🆙)かった。しかし、(📯)恭(gōng )一(😝)におりおり解釈かいしゃくしてもらったりしているう(🗳)ちに、詩(🔇)(shī(👀) )や歌の(🔷)こころという(🚉)ものが、い(🈴)つと(🆒)はなしに彼(bǐ(🧒) )の感情(🥟)にしみ入(rù )って来た(💱)。そして、(🏘)時(🗜)には(🧑)、寝床にはいって(👑)から、自分(fèn )で歌を考(🏦)え、そっ(🤬)と(🏋)起きあがって、それを手(🤡)帳に書(😍)(shū(🚬) )きつけたり(🍋)するこ(🕢)とも(💴)あ(🈶)った(👖)。
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