校長室における会見の様子は、(🕧)あと(📛)で四人が――と言(💒)っても平尾(💋)(wěi )はあまりしゃべら(😸)なかった(🐱)が(🐍)――みん(⛵)なに(🥫)話したと(📅)ころ(🌇)によると、(🍤)かな(👲)り悲哀(āi )感を(🍭)そそ(⬅)るものだっ(🥈)たらしい。元来花山校長の鼻(bí )は、馬(✨)田(tiá(🏝)n )が次(cì )郎のうちで言っ(🤡)たように(🥪)、(📋)実(shí )際いかにもちょっぴりしている(🚛)。恰好(👎)(hǎo )だけは、(➗)美(🖥)人の鼻(bí )とい(🔄)ってもいいほど(🌃)ととのって(🤙)いるの(👎)だが(🔔)、顔(🌻)の面積に(👕)比較(🔲)(jiào )して(😶)、それがあま(⏺)りにも(🏃)小さすぎるの(👆)である。血色のわるい、それでいていやに(🗽)つるつ(💊)る光っているだ(🕧)だっ広い顔の(🅱)ま(🔞)んなかに、つ(🕵)つましすぎるほどつつましく、(❄)そしてそれ故(🤤)に安定しすぎるほど安定(🧟)してく(🚥)っつい(⚾)て(🎈)い(🎬)る(💙)そ(🚉)の鼻を、校長就(jiù(🏣) )任のそ(🎷)の日以来、生(🌲)徒たちは「ピラミッ(🎴)ド遠望」(🐗)と呼んで鑑(🐝)賞(🛀)し(🙃)ているのであ(🍳)るが、それは決し(🖲)て的(📢)は(👿)ずれ(🧢)の形容だとは(✋)いえない。生(🤐)徒間に(🚣)、そ(😸)れ(⤴)ほど安定(dìng )した印象を(🚁)あた(🙇)えているその(🐋)鼻が、血書を(🏦)差(chà )出し(🐶)た瞬間(jiān )、ぴくりと動(dòng )き、しかも多少(shǎ(📹)o )額の方にずれ(🌐)たよ(🍗)うに感(🐄)じられた(⬛)という(🤩)の(🛁)だか(🌛)ら(✝)、お(♐)よ(🕝)そ(⛅)、そ(😅)の場(🚧)の光(guāng )景(🦑)が察し(😭)られる(💐)であ(⤵)ろう。
「毎日そんなことが(🆒)出来て? (🔯)千(💌)ちゃん(🍙)、きっと変に(🐎)思(sī )うでし(🏔)ょう。」(🌥)
そ(🏯)う言(yán )って(🍰)いる(👏)と(🏮)ころへ、(🔃)ちょ(🐁)う(🏗)ど徹太(🤓)郎が(🕍)帰って来(💴)た。茶の間にはいって(🐕)来て(👇)次郎たちの顔(yá )を見(jià(🔊)n )ると(🗝)、「よう」と声をかけ、すぐ服を(🛢)ぬいで(📑)真裸に(🙅)なり、井(🏰)戸端に行(🕠)ってじゃ(🗾)あじ(🆘)ゃあ水をかぶっていたが、(🍗)まもな(🏇)くぬれタオルを両(liǎ(🏄)ng )肩(🐧)(jiān )にかけても(🧦)どって来た。そして、敏(mǐn )子に(😄)向って、
「(🎓)しかし、馬田を(🐼)どう(♉)もしないで、ただ逃げまわっていたんで(📧)は(👬)だめですよ。」(👬)
(🗯)松(sōng )の木の間(🦔)(jiān )をもるひっ(🕖)そりした日ざしの中に、砂地をふむ靴(❔)(xuē )音がざく(♍)ざ(🔏)くと異様(😛)に高くひびいた(🕙)。そのほかには何の物音もきこえない。
「(🐵)ええ。しかし、もう県庁で(🌸)も見(jiàn )ている(🛫)ん(🏽)で(💿)しょう。校長先生が(👋)県庁(tīng )にそれをもって行かれ(👢)たそうです(🔬)から。」
「(⏱)毎日(🐊)(rì(🐃) )そんなこと(㊗)が出(⛸)(chū )来て(💳)? 千ちゃ(💨)ん(🎴)、きっ(🌏)と変(🥛)に思うでしょう。」(🤭)
「ふむ。」と、徹(chè )太郎は(🛋)感(gǎn )心した(✍)よ(🥐)うにうなずいたが(👕)、「しか(🔍)し(🔱)、少し考え(🐹)が足りなかっ(🌽)たとは思(🏛)わない(🚾)かね。」
「血(🏛)書(🔴)のこ(🕳)とが気になる(🌾)のか。」
「(😹)なに、用がないから?」
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