「(⌛)ええ、虫は鳥などのように(🔊)酸素を欲し(💇)がりませんか(🏾)ら(🏘)ナ(🥐)」
(⏰)塾の門前(🔹)(qián )に近いと(〰)ころで、二(èr )人は学士(❗)(shì )に追(🌁)い(🚑)附いた。
と学士が言って、数ある(♈)素焼の鉢の中から短く仕立(lì )てた「手長」を(👨)取出(👖)(chū(📤) )し(🐈)た。学士は(😬)それ(🏟)を庭に(🛁)向(xiàng )いた縁側(🔄)(cè )のところへ(🐌)持っ(🌟)て行(há(🤠)ng )っ(😥)た。鉢を中にして、高瀬に腰掛けさせ、自(zì )分(fèn )でも腰掛(guà(🚭) )けた。
「どうでしょう(🎪)、高瀬君(jun1 )、(❌)今度塾(💆)へ御(📀)願いし(✊)ました(❤)伜(zú )せが(🤩)れの(📯)奴は(🐈)。あれで弟と違(🔚)(wéi )って、性質(😡)(zhì )は(🔀)温(🆗)順すな(🕞)おな方(fāng )なんですが(🙋)ネ。あれは(♎)小学(xué )校に居(jū )る時代(♌)から図(🏉)画が得(dé )意で(🐆)して、(🍾)そ(🐋)の方では何(hé )時でも(🐷)甲(🌶)を(🎆)貰って来ましたよ。私が伜に、お前(qián )は何に成るつ(🎄)もり(👥)だッて聞(wén )き(🔽)ましたら(🎠)、(😛)僕(🤟)は(⛪)大きく成っ(🌺)たら、泉先生(🗃)のよ(🐗)う(🧕)に成るんだな(👿)んて……(🌉)あれで物に成(🍐)り(🚼)ま(🌋)しょうか……」
「関わないんじゃなくて、(🗝)関えないんで(🙇)しょう(🤒)……」
「今(📕)咲いてますのは、ホンの丸(wán )咲か、(🥓)牡(🤲)丹(😭)ぼたん種ぐらいなも(❕)ので(💺)す(🕍)」と学士は高瀬(lài )に言(🎱)った(🌲)。「(🥡)真(📐)実ほんとうの獅子し(🛠)しや手(shǒ(🔛)u )長と成(chéng )ったら(📨)、どうしても後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ塾の先生方を御呼び(♍)申(🌞)したい……(🌎)何がなくとも(😗)皆さんに(☕)集って頂いて、こ(🔓)れで一杯進あげら(🈺)れるようだと可い(🕴)いんで(🍎)すけれど…(🍘)…」
「こ(📵)の(🎱)節は弓(🏐)(gōng )も御廃おはいしで(🙎)サ」(💆)
「ううん、鞠ちゃんパ(🤓)ン(🚫)いや――(🌌)鯣」(🧣)
「今(🌀)度誘いに(👐)来(💿)たら、断っ(🚢)ちまえ(🌫)。――吾家(🐫)うちへ入れないようにしろ――真実ほん(🤞)とに、(⏱)串(chuàn )談じょうだ(🍑)んじゃ無(wú )いぜ」
「(🍂)し(🏣)かし、(🍲)女でも(🛅)何(🔛)でも働くところ(❓)です(🖋)ネ(🥁)」と子安(🍺)は(🔰)別(📜)れ際ぎわに(🦈)高瀬に言っ(🤞)た。
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