でも(🎶)、わたしは小(😀)諸(🚏)に来(lái )て山を望んだ朝(cháo )か(🤾)ら(🥥)、あの白(🕤)(bái )い(🌚)雪(xuě )の残った遠い(😛)山々、(⛏)浅(📫)(qiǎn )間(jiā(🔠)n )あさ(🏅)ま、(🔤)牙歯ぎっぱ(📧)のよ(🌷)うな(🔞)山つづき、影の多い谷々(🔉)、(🗼)高(🥡)いが(🈯)けくずれのあと、それから淡(dàn )い(👕)煙のような山のいただき(⛅)の雲の群れ、すべてそ(🛍)れらのものが朝(🐺)(chá(🕴)o )の(🏌)光(💭)(guāng )を帯びて(🧚)わた(⚪)しの目(mù )に映っ(👼)た時(😄)から、なんとなくわたし(🧖)のなか(⛹)にはまったく新規(😞)なものが始(shǐ )まったよう(😌)に思ったのです(🆙)。
「ハ(🔗)ハキト(✍)ク、スグコイ。」(🗻)
もとより(🐑)、木曾(🍷)(céng )山の熊(👆)くまの胆(🍅)いに目をつけて、そ(🏵)れを土台に製薬の業(yè )を思い立ったのは(🔈)、橘翁さまあってのこと(🤬)で(🙈)す。しかし(📧)、姉(zǐ(🤽) )の(💬)家の(💓)薬をこ(🛄)れまでに(📨)ひろ(💕)め、(🚈)先祖伝(yún )来のし(🆒)ごとを築き上げたのは、何代もかかった行(Ⓜ)商(shāng )の力(lì )に(😇)よるこ(🕒)とが(📪)多いので(🤘)す。
ある夏、保(🤠)福寺峠ほうふくじとうげや鳥居峠と(🔑)り(🎛)いとうげを越して木曾福(fú )島き(💝)そ(🏵)ふくしまに姉(zǐ )の家(✳)をたずねました(🤸)。その時は(🧥)わた(🤠)し一人でもなく、(🎺)吉村(cūn )のむす(😼)こさんを連れて行きました(🔀)。今の(✔)吉村(💹)さ(🏻)んもそのころ(📺)はまだ中学生であ(🚡)った(❓)の(🔌)です。吉(jí(💡) )村(cūn )一家の人たちは木(🕶)曾(🧘)福島の出ですから、(🌊)この(⏱)中(🐳)学生にと(🥛)っても初めて両親(qīn )の郷里を見る時でした(🦖)。
(🙄)新規、新(xīn )規、見るもの(🌦)聞くものわたし(🙃)には新(xī(🐹)n )規(guī )なこと(🌷)ばかり。第一、自分(fèn )の(🔦)つとめに通(🥣)(tōng )う小(🦒)諸(💧)義塾までが、(🐹)まだようやく形の(😺)整いかけたばかりのような新規(🍘)な(🚧)学校(xiào )でした。しか(🐰)し、その(🐫)義塾の二階(🗾)の教室(shì )から(🆚)、遠く蓼(🉑)科たでし(🙁)なの山(🍺)つづき(🍎)の(📴)見え(🏥)る(⬆)窓の(🔊)ところへ(🧥)行(háng )って、そこから信州南(🐢)佐久みなみさくの奥のほ(🌞)うの高原(yuán )地(dì(🛃) )なぞを望(🕕)むたびに、わ(👲)たしはようやくのことで静かに(🕶)勉強の(🔏)で(😠)きるい(🧒)なか(🍅)に(🍔)、もう一度自(🏺)分(😜)の身を置(zhì )い(🚄)たように思い(😼)ました(🗜)。その(🧗)窓の(📊)近(jìn )く(😹)には(🛬)、小(🌃)諸の士(shì )族屋敷の(🏃)一部の草屋(wū )根も見え、ところ(🐱)ど(➰)ころには柳のこ(🧒)ずえの(🏙)薄く青みがかったのもあり、ちょう(😛)どわたし(🛀)が出かけて行ったころはおそい(🔠)春(🗾)がようやく浅間(🥜)のふもとに近づいて(⭐)きた時分でし(🌞)た。たと(🐱)え学舎は小さく(📑)とも、わたしはほかの先(🥀)生が(🌫)たとと(🎺)もに働くことを楽(lè )しく考えま(🎵)し(🌯)た。
「お前(🏽)(qián )さんもたっしゃ(🥪)でし(😿)たか(🛑)。」
な(🔧)どと言(yán )わ(🛄)れ(🌃)ますから、どんな年ご(🙏)ろの(👰)むす(🔠)こさ(🔤)んかと思いましたら、まだ小学校(😰)へ(💌)か(🧤)よってい(📵)るほ(🔨)どの少年で(🌀)し(💈)た。そんなむすこさ(🏭)ん(🤛)が先生(shē(🐕)ng )のような年老(lǎo )いた(🛏)人にある(🕰)こと(🗑)もめず(🕠)らしく思いました。
呉(wú(🏅) )く(👴)れ(🖼)という家はいい学者(zhě(🌗) )を出しま(💘)した。
たい(🤰)とさけがそ(🐊)ろって出かけると(🌪)ころ(🍅)でした(🚜)。さ(🌼)けは(🌔)白(⛴)(bái )っぽい(🌅)腹掛(🥢)けに身をかた(🤑)め、たいは赤(chì )い(🕗)はち巻きをして(🍺)いました。
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