「(🏵)高瀬(🛴)(lài )さん、(🍾)私も小諸の(🚭)土(💲)に成りに来ましたよ」
学士は(🉑)半ば独語ひと(🌆)りごと(🗣)の(🌏)ように言(💚)った。
この高(🕔)瀬(lài )が僅わ(🐜)ずか(🖇)ばかり(🚟)の野菜を植(🥓)え試み(🍈)よ(🕉)うとした畠(tián )からは、耕(🐀)(gēng )地つづきに商(📇)家(🎦)の白壁(🏛)などを(🏇)望(wà(😈)ng )み、(🚪)一方の浅(qiǎn )い谷の(🎞)方(fāng )には水車小屋の屋(🙄)根も見えた(🤓)。細い流で(🗼)近所(suǒ(🌿) )の鳴らす鍋(guō )なべ(💸)の音(yīn )が町(dīng )裏ら(💐)しく(🏭)聞(🧜)えて(🚞)来るところだ。激しく男女の労働(🚀)する火山(🍃)の裾すその(🍗)地方に、高瀬は自(zì )分(fèn )と妻とを見出みいだ(📦)した。
何(hé )となく寂さ(🎒)びれて(☔)来(🤰)た矢場の中には(😕)、古(🌔)城に(⏪)満ち(🚕)溢あ(🧘)ふれた荒廃の(🏓)気(qì(📜) )と、鳴(📘)なり(🍢)を潜(qián )めたような松(🦑)林(lín )の静かさとに加(jiā )えて、そこ(🔊)にも一種の沈黙(🦅)が(🐂)支配していた。皮の剥はげ(🛢)たほど(🛁)古(gǔ )い欅の若葉(yè )を通して(😿)、(📝)浅(💑)間一帯の大(dà )きな傾(qīng )斜が五月(🐁)(yuè )の空に横よこたわるのも見えた。矢場(🐼)の後にある桑(sāng )畠の方からはサクを切る百姓の鍬(🐹)(qiā(🍊)o )く(🤹)わの音も(🌥)聞(🎠)えて来た。そこは(🤞)灌木かんぼくの薮(💽)の多い谷(gǔ(🚞) )を隔てて、大(🔁)尉(🕵)の住(🐎)居にも(🚆)近い。
問を(🤙)掛けた生(🚙)徒(tú )は、つ(🎶)と教室を離(🦎)れて、窓(🦗)(chuāng )の外の桃の樹の(📟)側(😳)に姿を顕あら(🐭)わ(🍭)した。
(⏹)と高瀬は障(🔭)子(zǐ )のと(🐳)ころへ(📷)走(🥚)って行って、濡縁の外(🐉)へ出て見(jiàn )た。
と高瀬に話(🙊)(huà(👃) )した。奥さん(🗄)は(🐚)ユ(👰)ッ(🌏)クリ朝顔を(📌)眺められないと(🐆)いう風に(🦋)言ったが、夫の好(🌟)きな花(🌩)(huā )に趣味も持(🎓)たな(🍚)い人(rén )では無(wú )いら(🎺)しかった。彼(bǐ )女(🖥)は(😘)学士が植(zhí )えて楽(🔛)む種(zhǒ(🍸)ng )々いろいろな朝顔の変り種の(🐷)名前な(🏔)どまでもよく(🤹)暗記そらん(🔥)じていた(♊)。
「ポツン」と体(🌺)操の教師(shī )は混返(fǎn )まぜかえすように(🔔)。
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