道(dào )普請みちぶし(🥊)んの為(wé(🌈)i )に(😟)高(🥫)く土(🌑)を盛上げた停車(💄)場前に(😅)は、日頃懇(kěn )意(yì(🚆) )にした(🐒)多勢(🐣)の町(🔐)の人達(📪)だの、学校(xiào )の同僚だの(🐬)、生徒だの(🔮)が集っ(🚄)て、名残なごりを惜(🚜)んだ。そ(🐷)こまで夫婦(💭)を(🧝)追(🃏)っ(👎)て来て、(🥝)餞(jià(🐼)n )別せんべつ(🌒)のしるしと言っ(🍎)て(⏯)、物(🚠)を(🔤)く(🔚)れる(🤾)菓(guǒ )子屋(🙇)、豆(dòu )腐屋のかみさんなども有(🏭)った。三吉(jí )の(😮)同僚(🧜)に、親にしても(🛌)好(🥓)いよう(🎒)な年配の(🚝)理学士(shì(🧤) )が有ったが、こ(😒)の人(rén )は花(huā )の束を持って(⛪)来て、(🚃)夫(🎶)婦の乗った汽車(chē )の窓へ差入れた。その(👛)日は牧野も洋(🎛)服(👛)姿(zī(🏂) )でやって来て、それとなく見送っ(😒)ていた。
「(🥘)父さん、お提燈(dēng )」
と夫に言(yá(🐍)n )われて(🥃)、お雪は(🌔)中の(🚫)部屋にある(🔲)仏壇(tán )の扉(fē(👯)i )とを開(😑)け(😈)た。そして、(📅)新し(📍)い位(wèi )牌(pá(🔀)i )いは(💪)いに(📸)供(gòng )えてあっ(🍪)た物(👁)(wù )を取(qǔ )出した。近(🥡)所の子供が礼を(🏠)言(👫)って、馳出かけだ(🔊)して行(háng )った(🧟)後(hòu )で(💻)も、まだお(📥)雪は耳(ěr )を澄(🐦)(chéng )まして、小さな下駄の音に聞入った(🌈)。
とある日、三(🕸)吉は妻(qī )に言付(fù(🤽) )け(🦉)た。三(sān )吉はある一(🚘)(yī )人(🌨)の友(yǒu )達を訪ねようとし(🧜)た。引(⤴)越(🚴)の仕度(🥓)を(🤗)す(🔎)るよりも(😩)何よりも、先ま(🦋)ず友達の(🔢)助(🏖)(zhù )力(lì )を得たいと思っ(🆖)たのである。
「父さん、お提(😱)燈」(🐢)
と正太も見(📽)つ(🎻)け(🧗)て呼んだ。
「そんな(🌟)ことが出来るもんです(🦁)か」と(☕)お雪は言葉に(➿)力を入れ(🌥)た。
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