「次郎(✍)さんの(✡)板木の打ちか(🕔)たには、(✨)行(🕦)事の性(xìng )質や(🥖)、その(✡)ときどきの必要で、少(shǎo )しず(🍳)つちがった調子(zǐ )が出ますわね。あたしは、それ(🏜)がい(🍧)いと思いま(🤦)すの。それでこそ(💽)、その(😫)ときど(😧)きの(🤒)気分が出るんです(🚄)もの(🚻)。板木だって(🤰)、打ちかた次第(👝)(dì )しだ(📮)いでは芸術(🏑)になりますわ(🔜)。あたし、次(🍛)郎(láng )さんの板木(🚵)の音を(📍)き(♐)いて(🚾)い(🌒)ると、いつ(🏹)も(😶)そ(🛺)う思(♿)います(🤝)の(🚄)よ(🔐)。先生には叱(🔏)(chì )し(➰)か(👍)られる(📠)かもし(🥂)れ(🤪)ないけ(🔼)れ(🍂)ど(⏺)、今朝(cháo )の打(🍫)ちかただって、頭かぶせにわる(🌎)いとば(🧕)かりいえない(🐅)んじゃないかしら。」
次郎は、先生(shē(🏕)ng )の(😜)言葉が(⬅)ま(🛅)すます激しく(🚛)なっていくのにおどろいた。先(💜)生(🔰)(shēng )は、あるいは、昨日の入塾式における平(píng )木中佐の(😞)影響えいきょうから、できるだけ早く塾生たちを救(🕐)い(⛪)出(chū )そ(🌜)う(🔔)と(🥁)していられる(🌡)のかもしれない(🤓)。しかし(🤼)、(📴)それにして(🔜)も入塾した(⏩)ばかり(🐭)の青(🎶)年たちに話す言(yán )葉(yè(🔠) )としては、(🚶)あ(⛄)まりにも激し(♋)す(🧦)ぎる。これではかえって(💴)逆効果を生むので(🕺)はある(🎶)まいか。
(🈲)朝倉先生(shēng )は、(🏁)そ(🐶)う(💫)言って微(wē(🕒)i )笑(🏒)した。そして、それ以(🕑)上(shàng )口で説きふせる(🚴)こと(🌿)を断念(⛲)した(🥝)。いずれはこ(🛬)れ(😱)からの生活体験が、徐(🐼)々じょじょ(👼)にかれら(🏯)を納得させるだろう、というのが先生のい(🐬)つ(🗺)もの信念だった(💕)の(🕣)で(🤰)あ(🏩)る(🐛)。
遥拝(🍝)(bài )がすむ(🍚)と、(🐖)お(🤺)たがいの朝(cháo )のあい(🏻)さつ(🔀)をかわし、(🎊)その(🏄)あ(🕸)と、も(🔶)う一度静坐に入った。そして、それが三(sān )分もつ(♐)づいたころ、朝倉先生(🌂)は(🙃)、自(😜)分も静坐(🍠)瞑(💯)目(mù )めいも(🍒)くのまま(👢)、おもむろにつぎのような話をした。
塾(⛱)生(🌟)たちは、(🕛)かる(🌺)くと(👐)じたまぶたをとおして、窓の(📡)すりガラス(⬜)に刻々に明(míng )る(⏭)くなって行(🧒)(háng )く朝(cháo )の(🐋)光(🐢)を感じな(👧)が(📹)ら(🈹)、つぎの言(yán )葉を待った(🤽)。軒(xuān )端のきばには、雀が(➡)ちゅん(❣)ちゅんと、間をお(🗄)い(㊗)て鳴きか(🐡)わして(🥄)いる。
(🦌)日曜日(rì )は(🧢)、特別の計画がな(👡)いかぎり、朝(🆘)食後から夕食前まで(🎵)自(zì )由(🐃)外(🐨)出と(🎴)いう(🎥)ことになってい(🤠)た。東京見物を一つ(😜)の大(dà )きな楽しみ(💁)にし(🏉)て上京(💮)して来た塾生(💗)(shēng )たちは、最初(🔼)の夜の懇談会こんだん(🌵)かいで、ほとん(🧢)ど議論の余(✏)(yú )地なく、満場(chǎ(🍠)ng )一致(zhì )いっちでそ(🕤)れを決議してい(👈)たのだっ(🍚)た(🙆)。
「ど(🍊)んなふ(🌁)う(📆)だね。」
「はあ。し(🎵)かし、(🤪)それ(🅾)には、先(xiān )生の(🕵)ほうからもい(🆓)く(🥅)らかの強制を加えて(🤓)いただ(🏵)かな(🏇)いと――」
「今朝(chá(🌁)o )の(🔯)鐘(zhōng )をつ(🐙)い(㊗)たのはだれじ(🎡)ゃな。」
(🌌)それ(🚱)に(🈴)は、組織(🤙)や(💽)、(👈)講義(🤴)(yì )科(🏣)目や、諸行(😰)事の時間(jiān )割など、必要な諸(🌧)計画(huà )が一通りなら(👐)べられて(🐿)い(🚗)たが(🈶)、その(🎇)どの部分(fèn )を見ても常(🎸)識から(🅰)と(♒)びはなれたようなことは一つもなかった(🐮)。塾堂と名のつくとこ(🏟)ろでは、(🤵)そ(💋)のころほと(💂)んどつきもののようになっていた「みそ(♿)ぎ」(♏)と(🅾)か(⏺)、「沈(shěn )黙ちん(🈶)もくの労働」(🗑)とか(👯)、およそそういった、い(🕦)わゆる「鍛練たんれん(🍮)」的な行(háng )事(shì )が(🔀)全く見当たら(🐽)な(🏁)い(🍚)のは(🎴)、む(🔠)しろみんなに(🌰)は、ふ(🎤)しぎ(🐌)に思われ(🦗)たく(🍿)らいであった。五時半(bàn )起床というのが(🍳)、二月の(📌)武蔵野むさしの(💾)では、ちょっとつら(✈)そ(🎸)う(🚃)に(🙈)も(😬)思(sī )えたが、(👑)それも青(qī(🍜)ng )年たちにとっては、決(⛱)(jué )し(😷)ておどろくほどのことでは(🌯)な(🐝)かった。むし(💶)ろかれらをおど(👹)ろかしたのは、生活にうるおいを(🏓)与あ(🙉)たえる(😌)ような(🎫)行事が、(✔)かな(⚫)りの程度に、織(zhī )おりこまれていることであった。とにかく、見(🕰)る人が(🏀)見れば、日(🛹)(rì )常生活を深め(🍸)高める目的で、すべてが計画(huà )さ(🛎)れて(🔐)いる(💊)と(✳)いうことが明(míng )らかであ(🏝)った。
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