アナ 雪 クリアナあらすじ
「ど(🤣)うでしょう、高瀬(🏄)君、今度塾(🐧)へ御(yù )願いしました伜(zú )せがれの奴(🤽)(nú )は。あれで弟と違っ(🐣)て、性質(zhì(🤰) )は(🚜)温順すなおな方(fāng )なんですがネ。あれは小学(🍃)校(👽)に居る時代から図画(huà(🎴) )が得(🍗)意でして、そ(🌞)の(🌋)方で(🍺)は何(🛌)時(shí )でも甲(jiǎ )を貰っ(🐽)て来(lái )ましたよ。私(🌀)が伜(💎)(zú )に、(🚰)お前は何に成るつ(🗯)も(🥈)りだッて(🕚)聞き(🎉)ましたら、僕(pú(📽) )は大きく成ったら(✊)、泉(🚕)先生(💷)の(📣)ように成るん(🔒)だな(🚨)んて……あ(🍧)れで物に(🔚)成り(🥞)ましょ(🍺)う(😫)か……」
長く東京(jīng )で年月(yuè )を送(sòng )って来た高(♟)瀬(🏯)には、塾の(🎯)周囲まわりだけで(🥅)も眼(yǎn )に(🐥)映るも(⬛)のが(🥚)多かった。庭にある(🔞)桜の花(🔃)は開(🌾)いて見(jiàn )る(🥕)と八重(chó(💬)ng )で、花束(💟)のよ(🔐)うに密集かたまったや(😣)つ(🌱)が教(jiāo )室(👌)の(🔒)窓(🕦)に近く咲(🚏)(xià(🔢)o )き乱(🌡)(luàn )れた。濃い花(huā )の(🌋)影(yǐng )は休(⛏)みの時間(jiān )に散歩する教師等の顔(yá )に(🏅)も映(⏬)り、建物(🛢)(wù )の白い壁(bì(🍛) )にも映(yì(🕍)ng )っ(🔵)た。学(xué )生等は幹に隠れ、枝につかま(🏝)り、まるで小(🚏)鳥か(⭐)なんどのよ(🚉)うにそ(🚱)の下を遊(👓)び(🦆)廻(🏞)って戯れた。
「しかし、君、(🐄)その岩(🅰)が好(🐆)(hǎo )くなって来るか(📥)ら(🎊)不思議だよ(🥌)」と高瀬は(👰)戯れ(🌧)て言(yá(🔰)n )った。
新(😑)緑の頃(qǐng )のことで(🐣)、塾(shú )のアカシ(🥫)ヤ(🎮)の葉(yè(🔏) )は(🍳)日にチラチ(📽)ラする(🍊)。薮やぶのように(🥓)茂(mào )り重なった細い枝は見(⏱)上(🍕)るほど高(gā(✖)o )く延びた。
岡の上(🛴)へ(🐞)出(📩)ると、なまぬるい微かすかな(🚴)風が黄色くなりか(🙄)けた麦畠を渡って来る。麦の(🚷)穂(suì )と(⏺)穂の擦す(🤑)れる音が聞える。強い(🥇)、(🙄)掩(🙂)(yǎn )おおい冠さって(🕟)来るよ(📪)うな叢くさ(🈹)むらの香(🍰)気においは二(📆)人(🥤)(rén )を沈黙(🎓)させた(🕐)。二語ふた(🥊)こと、(🚷)三語(yǔ )みこと物を言って見て、復た二人と(🐫)も(🚡)黙(mò )っ(🎍)て歩いた。
「これ、悪(☕)戯いたず(🙀)らしちゃ不可い(🛡)けないよ」(⏺)
と(🈂)高瀬(lài )が桜(👵)井(🥝)先生(🌶)と正(zhè(💍)ng )木大(😑)尉(wèi )との居(jū )る(🆖)前(🚱)で言(yán )うと、(💴)大尉は笑(😈)って、
(🚢)毎(měi )日(rì )のように(🚚)高(gāo )瀬は塾の(🔭)受持の時間を済まして置(zhì )いて、家へ帰ればこの畠へ出(🏈)た(🎸)。あ(👄)る日、音吉が馬鈴薯(😱)じゃがい(🎇)もの(🎙)種を籠か(🏄)ごに入(rù )れて(🙂)持って来て見(jià(🤔)n )ると、漸く(🚷)高瀬は畠の地(dì )ならしを(👲)済ました(🐟)と(🍤)こ(🙉)ろだった(🍘)。彼(bǐ )の妻―(🚰)―お島(🥁)はまだ新婚して(🈹)間もな(⏬)い(😫)髪(fā )を手拭で包(bāo )み、紅い色の腰巻(📱)な(🚂)どを見せ(🥇)、土掘りの手伝いには似(🚗)合わ(🌼)ない都(dōu )会風(📜)な風俗な(🖥)りで、(🕊)土のつ(😭)いた雑(zá )草(🚍)の根だの石塊い(🚀)しころ(⛸)などを(❤)運んでいた。
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