朝(🌝)倉先生は、それっ(🍔)きり口(kǒ(🎱)u )を(💰)つぐんで(🐄)いる。次(💑)(cì )郎は(😤)いよいよ不(😣)安だ(🚔)っ(🚂)た。もし先生の(🧜)話(huà )がそ(😟)れで終(zhōng )わったとすると、大河(hé )に対(duì )してはむろんのこ(🏮)と(🦀)、(🔼)あとでほ(🏞)ん(💚)と(📎)う(💻)のこ(🎳)とがわ(💴)かった場合、他の塾生たち(⏮)に(👞)対(duì )しても、(🛏)この(🅿)ま(👥)までは決(jué )していい結(jié )果をもたらさないだろう(🐼)。
遥(🚬)拝(bài )がすむ(🧢)と(🍕)、おたがい(🎯)の朝のあいさつをかわし、そのあと、も(📁)う一(🎷)度(🗒)(dù )静(🐫)坐に入った。そ(⏲)して(✳)、それ(📖)が三(🎭)分もつ(🐋)づいたころ、朝(cháo )倉(💽)先生(shēng )は、自分も静坐瞑(míng )目めい(📞)もくのまま(📦)、お(👺)もむろにつ(🥔)ぎのような話(🤚)をし(💰)た(🥙)。
塾生(🛹)たちは、かるくと(🉑)じたまぶ(🏜)たをとお(😼)して(🦖)、窓のすりガラスに(😰)刻々に明(🎅)(míng )るくな(🗨)って行く朝の光を感じな(🌮)がら、つぎ(😊)の言葉(yè(🏉) )を待(dà(🏩)i )った。軒(🏽)端のきばには、雀がち(🐌)ゅ(🛃)んちゅん(📁)と(😩)、(🕛)間(🆖)をお(🈶)いて鳴きかわしている。
間もなく、侍僧に伴ともなわれて、一人のつつま(⏬)し(🥕)や(📐)かな小僧がはいって来(lái )た。和尚は慈愛じあいに(🎶)みち(✖)た眼(🦗)(yǎn )で、小僧を見なが(🧀)らたず(😮)ね(🙄)た。
だれ(🏨)の(🥉)顔にも、何(hé )か(🤙)し(😄)ら、ゆうべ(🥊)と(🛫)はちがった(🈂)感情が流(💻)(liú )れており、互(🙅)礼ごれいをす(🔑)まし(🚄)て広(guǎ(📆)ng )間を(🀄)出て行く(😨)時(📈)(shí )のみんなの足音(yīn )も(♿)、これま(🧥)でになく(♋)静粛せいしゅくだった(✒)。
そのうちに、小便所の掃(sǎo )除が終わったらしく、それにかかっていた四人のうちの三(sān )人が(🦑)、とん(📆)狂な笑い声をた(🍚)てながら、大(dà )便所の掃(sǎo )除を(🎗)はじめ、あとの一人(🔒)が(🈂)、た(😲)たき(🏋)に(🎗)水(🐹)を(🐬)流しはじめ(💛)た。で、次(⬛)郎は(🍠)、二つ目(mù )の(🈸)大便所の掃除をおわると、すぐそこ(🕷)を去って講堂(😷)のほうに行(🧘)った。大(🗡)河とは、(🛏)ついに言葉(🤐)をかわさないまま(🛃)だっ(🍀)た(⬅)のである。
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