「だ(🐐)が、考え(🧑)てみると、なさけな(💨)いの(📐)は決して君らだけではない。こんなことを言(yán )っている(😪)私自(🥐)身が、今朝(🆎)は、君(🏯)らに対し(💣)て重大な過失を犯(fàn )おか(🐌)してしま(💫)った(🧔)よう(📞)だ。私(🧞)は(🚚)、(🏽)さっき君らを非難して、平(🏗)気(qì )で(🎠)自(zì )分(🎗)の(🎆)良(📯)心を(🏃)眠らせている人間だと言っ(📇)た。また、君(🧦)らの奴隷(lì )根性が(🕸)なさけ(🏤)ないとさえ言(yán )った。こういう言葉(yè )は(🦊)人間(🚊)に対する最(zuì )大の侮(🕧)辱(🤵)(rǔ )ぶじ(🤚)ょくの(🔠)言(📲)(yán )葉で(🌆)、心(💁)(xīn )に(🚊)愛情(qíng )をもつものの容(📐)易(yì )に口にすべきことではな(🛣)い。少くとも同(🍑)じ(🏒)屋根の下で(📫)、一つ釜(🛳)かまの飯をたべな(🌠)がら(⬆)、これから(🕳)共同生(shēng )活(🍷)(huó )をやっ(❕)て(❣)い(🍹)こう(🎴)とする(📂)人たちの(👼)間では、決し(📻)てとりかわさ(🕓)れてはならない言葉なのだ。しか(🚤)るに、私は(🎧)、つい(🅱)、自(🖥)分の(🍻)感情(qí(🚍)ng )にか(⛪)ら(🎇)れて(🏖)、そん(🍝)な言(📦)葉をつかってし(🤲)まった(🕕)。それは、私に忍(rě(🧜)n )耐心(🤼)が(🏴)欠けていたからだ(⏬)。いや、(📘)君らに対(🎛)する(🛸)愛(🐿)情が、ま(⬅)だ十(🦋)(shí )分でなかったからだ。私は、板(bǎn )木当番の乱(🍬)暴(🚳)(bào )な打(🚮)(dǎ )ちかたを(📘)非難しな(🧖)がら(🍽)、自分自(💭)(zì(🏤) )身で、それ(🗃)とちっ(👊)ともちがわない過失を犯(🐹)して(🌧)しま(🎈)った。私(🖍)(sī )は、いま、それに(🌙)気がついて、心から恥じて(👴)いる。同時(shí )に、私(sī )は、(🤾)今(🐓)日の私の言葉(😩)が、君(jun1 )ら(🧚)を強(qiáng )制(zhì(🛹) )して(🌙)、盲(🕶)従(🎈)も(🐥)うじゅうを強(🕌)(qiáng )しいるような結(jié )果にならないことを、心から祈いのらずにはいられな(🏛)い。…(🎢)…くれぐれも言っておきたいの(🗻)は、人間(💒)に(🐿)と(🎮)っ(🤜)て良心の自由(yóu )をまもるほどたいせつなこと(🤑)はない、という(👇)ことだ。板木(mù )の音(🛁)であれ、先生の(💌)言(🏽)葉であれ、その(🏃)ほか、そ(✊)と(🥒)か(⚽)ら与あたえられたどんな刺激(⚫)(jī )しげ(👎)きであれ(🚱)、それ(⤴)がきびしいから従(🏸)(cóng )う(🏡)、甘あ(🤾)まいから軽んず(🕑)るというのでなく、君ら自(💷)(zì )身(shēn )の良(liáng )心の自(zì )由(yóu )な判(🔳)断に訴(sù )うったえ、従うべきものには進んで従い、(🦗)従うべからざる(📆)ものには(👓)断じ(🎁)て従わ(🧚)ない、と(🏆)いう(🚰)ようであってこ(🏨)そ、君らはほん(🖌)とうの人(🔅)間だといえるのだ。私は、(🎠)愛(ài )情と(🤳)忍耐心が足り(🏘)ないために(🎸)、つい激し(⛓)い言葉(🍺)を使(🔖)い(🏡)すぎたが、それ(🌶)も、君らに(🥟)、あ(🤶)くまでも良(📣)心(xī(🕑)n )的・自主(zhǔ )的に行動し(♐)て(🏻)もらいたいと願(🙀)(yuàn )っていたから(🥦)のことだ。私は(🔚)私として十分(fèn )反省する(🍰)が、どうか君(🅾)ら(🐛)にも、私のその(㊙)気(🦂)持ちだ(👀)けはくんでもらいたい。そして、その(🦄)意(yì )味で(🏩)、私の激しす(💽)ぎた言葉をよいほうに(📦)生かしてもらいたいと思(㊗)う。――(⚓)最後(🍏)に(🏸)、(📘)私(sī )は君ら(🍙)とともに、永平寺の小(xiǎo )僧さんが、礼(lǐ )拝らいはいしなが(🙇)ら鐘をついたという、あの敬虔けいけん(🍀)な態(🗓)度の(👟)意(✳)味を、もう(🐗)一度深(shē(🍼)n )く味(🤱)わ(🦃)って、け(💆)さ(🆑)の私の話を終(zhōng )わ(🏭)ることにし(👤)たい。」
七(qī )時(shí )の(⚾)朝食(📶)(shí )までには、まだ二十分ほ(😣)どの時間があり、その間に食(shí )事(👏)(shì )当番(🎹)は食卓(zhuó(🔟) )しょくたくの準備(🍦)をや(🐺)り(🐺)、そのほか(🚗)の(🦒)ものは、自由に新聞に(🗄)目(mù )をとおしたり、私用をたしたりするのだった。次郎は(🤾)、いつもなら、こんな時間に(🦈)も、で(🎧)きるだ(🚤)け塾(shú )生たちに接触(🎼)(chù )せっ(😫)し(🍀)ょくして、かれら(🦔)の(🦑)感想をき(📓)いたり(🖇)するのだっ(🧢)たが(✨)、今日(rì(🐇) )は、(🧥)広(👴)間を出(📇)るとすぐ、(🔲)塾長(🚮)室に行き、朝(cháo )倉(cāng )先生に向かって、なじるよ(🥚)うに言った。
「やはり強(qiáng )制(zhì )が(🌅)必要(🏤)だというのかね。それ(🐘)じ(💪)ゃ(🔛)あ話は(🎬)また逆もどりだ(🕵)。」
そう思っ(💐)たとき、自(👆)然(rán )に、かれ(🥅)の眼にうかんで来た二(♋)つの顔が(😪)あった(🏆)。それ(🚓)は、大(📚)河無(wú )門の顔(👓)(yá )と(🍻)、青(🏸)山(shān )敬太郎のそれ(💆)だっ(😡)た。ゆうべの懇談(🏏)会(huì )の様子から判(🌼)(pàn )断し(😺)て(🕑)、こ(🎀)んな落ち(⛑)つい(🏬)た(🍴)板木の打ちかたのできる(📳)のは、おそらくこの二人(ré(📶)n )のほかに(🍖)は(🐫)ないだろう。そして、第一(yī )週の(⛅)管理部(🖱)の責任をひきうけたのは第五室(shì )だ(🔇)った(🔎)の(🏽)だ。――そこ(🌏)まで考えると、かれ(📄)はもう、今(📕)朝の(🐕)板木が大(👜)河の手(🦑)で(💮)打たれてい(🖖)ることは(⛳)ま(🈲)ちがいないこと(🥍)だと思(sī )っ(😊)た(💒)。
「ち(🥉)ょっ(⤵)とぼ(💺)くに(♍)打たしてみてくださ(🗽)い(⛏)。」
「第五室は、管理部(🥀)(bù )と(😌)し(🚺)て全(quán )体の責任(rè(👄)n )を負(fù )っ(🎃)て(🕤)いるんだか(🎓)らね。僕、(💎)一ま(🕎)わ(🖍)りし(🔞)て(💎)、様子(🦈)(zǐ )を見て来(🏪)(lái )る(🏚)よ。」(🚀)
「でも(💁)、道(dào )案内によく(🦏)引っぱり(🎏)出されなかったことですね。」
(📐)かれは、自(🌉)分の部屋の(🏣)掃除をすま(🧐)すと、そっと事(shì(🚷) )務室(❤)との間の引(🌏)き戸(hù )をあけた。いつもなら、そのあ(💛)とす(🕥)ぐ事務室の(🌫)掃(sǎo )除にとりかかる順序だったが(🕜)、しば(🏁)らく敷(⚡)居し(🎣)き(🎲)い(📚)のところに突(tū(😾) )っ(😷)立って耳をすまし(🛴)た。そ(👅)れから、足音をしのば(🆕)せ(🍮)るようにして入り口に近づき、ドアを細目に(🔵)あけて(🏭)、板(bǎn )木のほ(🙈)うに眼(yǎn )をやった。板(🎹)木は、事務室(🔬)前の(✈)廊(🎷)下(🔚)(xià )ろうかと(🗒)中(zhō(⏭)ng )廊下と(👛)の角に、(🐊)斜ななめ向(xiàng )きにかかっていた(⏮)のである。
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