ディルドオナ ニ

A　ところ(😣)がそいか(😶)ら二、三日た(🏖)ちます(😄)と、またモ(👚)デルの時間に校長先(🍄)生が這(🧖)入(🤕)はいっ(🌩)て来(🗣)ら(⏭)れて(🌒)、私の絵エ(🐵)の(🆘)前い立ち止まってにやに(🌹)や笑われますねん。そして(😣)「柿(🐸)内さん」いいなさって、「柿内さ(🗂)ん(🤔)、(♐)どうもこ(❤)の(🅱)絵(🍿)エ変(😆)で(😕)す(🍱)な(😸)あ(💶)。ま(🐃)す(🚮)ます(🅰)モデルに(📼)似んようにな(🏽)って来(💈)ま(🏵)すね(✋)。いったいあ(🛸)んたは誰モデル(🚶)にしておら(💈)れるの(🚌)んです(💶)か」と、冷や(😠)かすような眼(🙄)つ(🚯)きで私の顔じ(🧀)い(🍒)ッと視みつめなさるの(🖥)んです。「お(🤖)や、(🔒)そうです(🎦)かしらん。モ(🤦)デル(🏭)に(🔬)似(🧐)てえ(🛐)しませんか」と、私癪しゃくにさわりま(🎚)したも(🎢)んですから(🍌)、わざ(👾)とにそないいうてやり(🕐)まして(😽)ん。そ(🔛)やかて校長先(👐)生は絵エの先生(🤾)ではな(😵)いの(❤)んですやろ(🍵)？――はあ、日本画の方の受(💗)持ち筒井春江つつ(📜)いしゅんこう先生やの(🖨)ん(🎟)で、(⏰)常時じょうじお(😳)越しになる訳やのうて、ときどきやっ(💔)て(🌟)来ら(🐃)れて、(⛽)何処(🈯)ど(🐊)こが悪い(🕵)やとか此処ここ(🙏)をこない(🦔)せえや(🌗)とかいわれますのんで(🏝)、常(👐)は生(🔤)徒たち(🍭)が勝(🌒)手に(🍾)モ(🕜)デル(🐑)見て画か(🎿)いて(🔖)ますねん。校長先生いうの(🦂)んは、随意科の方に英(🤧)語ありまして(🏐)、(🚔)それ(🐡)教おせてなさ(🔉)るのんやそうです(💅)けど、学(🗿)士で(🙅)も何でもあれしませんし(🌜)、何処の学校出られたのんか、学歴やかい(🏮)もろくろ(📻)く(✔)ないらしい人やのん(🤫)です。そ(🚖)れは(😑)後(📐)になってから分(👴)りまして(🏞)んけど、(💒)教育家いう(🦂)よりは学校商売(🔂)上手じょうずな人やのんで、つま(🙎)り一種のやり(🦃)手(🤡)やの(😆)んです(🍫)ねんなあ。そういう校長さんですから絵エのことな(🐤)んぞ(👅)分るはずあれ(🎴)しま(🤖)せん(🌈)し、余(📹)計な嘴くちば(🏤)し入(🆖)れる必(🤸)要はないのんです(💝)。それに(🥤)また、(⛓)学(🍗)科の方はたいがい専門の先生たちに任しき(🚐)りにし(😖)てめっ(🍅)たに(🌌)教(😸)室見廻(✂)ることやかいあれし(🎐)ませんのんに、そ(🕤)の時間に(👷)限(🐰)ってわざわざや(🙎)っ(🐼)て来(🐚)られて、わたしの絵エ何や(🦊)彼かんや(👭)と(🈵)いいなさるのんですねん。「へえ、そ(🚇)うですかなあ、あん(💼)たはこの絵エ(💧)このモデ(⬜)ルに似てるつ(👴)もりな(🕦)ん(💵)です(🗳)か」(📤)と、皮肉(🧔)な口(🕴)調でいわれました(🚫)もんですさかい、こっちも(🥣)空惚(🎾)そら(🐏)とぼけ(🦃)てや(🦄)りまして(🍚)、(🎄)「は(😲)い、わたし絵(🙎)エは下手へ(🍡)たで(🥩)すか(🎥)ら、似てえへんか(⌚)も分れしませんけど、(🤷)でも自分(🔴)では一(🤫)所懸命モデ(🤾)ルの通りに(🧤)写し(🚖)ましたつも(📡)りです(📀)」いい(🛍)ますと、(👾)「いや、(🕍)あん(👡)たは(💌)下手ではありま(🏚)せん。な(🏵)か(🚸)なか上手に画かけてます。しかしこの顔(📌)は、どうも誰ぞ外の(🚱)人に似(💵)てる(🏎)ように思(💩)われますね(😁)」と、ま(🏐)たそないいいな(👐)さるのんです。「ああ、顔のことですか(🎹)、顔(😟)はわたし、自分(🍳)の(⛎)理想(🕴)にかなうように(🔈)画いてみ(🐦)た(🥝)のんです」いいますと、「(📭)ではあんたの理想(🐚)いうのは誰のことですか(🖼)」(🥣)と、えらいひ(♿)つこいで(🚎)すねん。そい(🌶)からわたし、「(🥘)これは理想や(🎃)の(💲)んですから、別に誰ち(👂)ゅう実在の(🔢)人(🍃)間描えがいた(⏬)訳で(👥)はあれしません。観音さんの顔にふさわ(🖲)しいようになるだけ清らかな感(🤕)じ持た(😽)したのんで(🔴)すが、そいで(🕢)は(🕝)いきません(👡)ですやろか。顔ま(😌)でモデル(🙏)に似ささんと(🗾)悪いのんですやろか(🌑)」い(🔧)い(🆘)ま(📣)して(🍵)ん。すると、「あ(🍓)んたは(🐗)たいそうむずかしい理窟りくついいな(🌏)さ(🤰)る。しかし理想通りのもんが(🤜)思いの(🌸)ま(👳)まに画(⏯)け(🛁)るようやった(💫)ら、此の学校(🖨)い絵(🌏)エ習いに来るには及ばん(🦆)。理想通りに画(🚁)かれないか(🍛)らこそモデルに(🐘)ついて(❕)写生するのんではあり(👠)ませんか。自(👈)分勝(⛴)手の絵エ画くくら(🥤)いならモデ(😏)ル使う必要あれ(🛍)しません(🥢)。ましてこの(🈲)観音さ(🛑)ん(📔)がモ(🌤)デル以外の或る実在(🏄)の人(🙀)間に(🐱)似てるとしたら(🤝)、あんたの(🐷)理(🙌)想い(🔟)うもんも甚は(🔆)な(🔭)はだ不真面目ふまじ(🥀)めに思えま(🚋)すね」いわれるのんで(🧠)、「(♑)わた(🅾)し(🦁)ち(🌹)ょ(🧟)っ(❎)と(💜)も不(😹)真面(🚸)目と(🖊)ちがいま(🏣)す。仮(🚢)に(😛)この顔誰ぞに(🔜)似(🕟)てても、そ(🤤)の人の顔観(🛐)音さん(🚙)の(📺)感じ出すのに(😮)適し(🌀)てましたら、それ写しても(🧀)芸術的に疚やましいこと(🍾)ない思います」いいま(🥍)すと(🐠)、「いや(⛰)、(♑)それ(⬇)がいかん(🌇)のんです。ま(🏈)だあ(🐬)んたは(📮)一(🏬)人前の芸術(🤦)家ではありません。あんた(⏳)がそ(🎫)の人(🚄)の(➖)顔(🌅)清らかで(🌒)あ(💠)ると感じられても、(🛵)万人(🎙)がそう感じるかどう(😿)か、そ(😽)れが問題です。そういうことからと(🚫)かく誤解が起るのんです」いう訳で(🙄)すねん。「へえ誤解て、どんな誤(👭)解起り(🛥)ますかし(🕉)ら(🌶)ん？　ぜんたい似てる似て(🦆)るいうて(🦍)、誰に(⬛)似て(🏗)るのんですか、どうぞ(💦)いう(🍆)て(🚸)下さい」いうて(⌚)やりまし(🎽)たら、ちょっとどぎ(🗼)まぎし(⏯)て、「あん(🔷)た(🚴)は強情な人で(🐃)すねえ」い(💵)わ(🕝)れ(📣)て、そ(🎢)んな(🌨)り校長先(🎎)生は黙ってしま(🎐)いはり(🌷)ま(🚳)した。わ(🙈)たしその時は校長(🧖)さんやり込(🕢)めてや(🖋)った(🦋)のんで、喧嘩(🤨)け(🛷)んかに勝ったような(🎶)気イして、(🕧)えら(🛄)い痛快(🐐)でしてん(😻)わ。けど大勢の生(🤨)徒た(🤞)ち(⛳)の前で(🍀)議論したもんですよって、えら(🌑)い評判になってしもて、間(🥍)ものう(🤱)けっ(🚨)たい(🍽)な(🔪)噂うわさ(🐭)ひろ(🚐)まる(📂)よう(🔔)になりましてん。つまりわたしが光子さん(🚫)に対し(👞)て同性愛捧ささげてる、光子さ(😡)んと私とが怪しいいいま(⛽)す(🔦)ねん(🚖)。――(🦕)それが前にもいいま(🌪)したよ(🐇)う(🦑)に、まだ(🍿)その時分は光子さんと物いうたこともなかったほどで(💇)したさかい、出鱈目でたら(😵)めも出鱈目、(⛏)ひどい※(「(🧖)言(🏥)＋墟のつくり(👗)」、第4水準(🎎)2-88-74)うそやのんです。尤もっと(🕕)もわたしは、うすうす(🏕)み(💧)んな(🔮)が蔭口かげぐち(🥈)いうていることぐらい感づいてま(🐥)した(💲)もんの、それ(🍝)がそないに騒がれてよ(🈶)うと(♓)は夢に(🍱)も知りませ(⛱)なんだ。何な(🦗)んせ身イに(🕕)覚(📠)えないことや(💺)のんですから、何いわれても平気なもんで(❣)、まあ、世間の人い(🌺)う(🌹)たらたい(🤫)がいええ加減なことを(🦄)いい触らす(🧟)もんや。附き(💥)合う(🕡)ても(🎗)いえへん人同士怪し(🕛)いやな(🔔)んて、なんぼ作りごとにしたかて(🆘)よ(🎈)うまあそんな※(「言＋墟のつ(🧜)く(㊙)り(🐀)」、第4水準2-88-74)ばっ(🙋)かりいえ(🤗)たもんや(🚩)思おもて(🛳)、(📜)あ(🎂)んまり馬(❗)鹿(🤵)々々しいて腹(🐺)も立てしま(🍨)せ(💬)なんだ。ただ心配になりま(🖍)した(🔳)のんは、わたしは(🧑)そいでかめし(♐)ま(👋)せんけど、(🤙)光子さんの(🛏)方はどう思てなさる(🦊)やら、さぞかしえらい(🆎)係り合いに(🗒)なって迷惑(👍)してはるに違いな(💚)い思いましたら、(🧟)そいから(⛽)はこう、学校の往いき復か(🐩)い(🎢)り(🔅)なぞに出(😰)遭であ(🐗)うことありましても、何や気イさして、前み(👭)たい(🛬)に顔しげしげと(🏄)見守ること出来しませ(🐰)なんだ。そ(🏽)うかいうて、思い切りよ(🚓)うこ(💼)っちから話しかけて、あやまるいうようなことも、――そ(⌚)れがかい(🔛)っ(🎟)てけったいなことになりますし、(💡)なお(🚍)さ(🛍)ら迷惑しなさるかも分れしません(⛏)のんで(🤛)、(🈳)そないする訳に(🥔)も(🤭)い(⚡)けしません(🔍)。そんで(⛔)わたし(🙁)光子さんに出遇であ(🥞)いますと、出来るだけあやま(🌥)る心持外(📸)に現わすようにして、小(🛣)ちいそうにな(🤶)って、下向いて、こ(🤩)そこ(😟)そ逃げ(🔙)るように傍(🐄)そば通り抜けまし(🥉)た(😎)が、そな(🐘)い(📁)しながらも、先様(🛐)さきさん怒おこっ(🤔)てはれへんやろか(👊)、どんな眼つ(🤥)きしては(🚇)るか、(💸)やっぱり気がかり(🗿)やもんですか(🌡)ら、擦すれちが(➿)う拍子にそうッと顔色うかご(💗)う(🐘)たり(😟)しました。と(🍑)こ(🕴)ろが光子さんの様子(⚡)前とちょっと(👒)も変っ(🚭)た(📦)ようなとこのう(🐿)て、別(🕐)に(⏩)こ(🛢)っちを不愉快に思てなさる(⬆)風にも(🌡)見え(🏀)しません。あ、そう(🐄)そう、此処こ(🌰)こに写真持って来(💰)ましたよって、これ見(⏯)て下さ(😍)いませ。これは揃そろ(🔣)いの着物出(🚰)来(🥎)ま(📝)した(㊗)とき二人(🗑)で記(🏟)念に撮とりましたのんで、(🏋)新聞にも出(🌒)たこと(🐍)ある問題(💨)の写真やのんで(🙉)す。これ(🐩)でもお分り(👫)になる(🕊)ように、こうして(🥝)並んでました(🍐)ら、わたしが引(🦋)き立て役勤めて(♊)る形で、光(🕌)子(🐪)さんは(🌺)船場あ(❄)たり(🏖)の娘さんの中で(🎴)も(⛳)ちょっと飛びきりの(🛒)器(📦)量やのん(🎗)です。（作者(🛀)註(🧜)、写(📢)真を見ると、(🕵)お揃いの(🛣)着物というのは如何いかに(➡)も上(🚚)方(🏧)かみがた好(📂)みのケ(📯)バケバ(🍱)しい(😿)色彩の(🎂)ものらしい。柿内未亡人は(🔂)束髪(🚝)そくはつ、光子(👋)は島田しまだに結っているが、大阪(📱)風の町娘の姿のうちにも、その眼が非常に情熱的で(✊)、潤(🛫)うるおいに富んでい(📙)る。一と口(🥐)にいえば、(🔕)恋愛の天才家といっ(🚲)たよ(🌞)うな気魄きはく(🌓)に(😿)充み(🍮)ち(🤮)た、魅力のある眼つきであ(📅)る。たし(㊙)かに美貌(🏆)びぼうの持主には違い(🌏)なく、自分は引き立(😳)て役だという未亡人の言は(📳)必(👾)ずしも(🌧)謙遜け(🛥)んそんで(🕤)はないが、(👙)こ(👝)の点が(🛍)果して楊柳観音の尊容に適するかどうかは疑問で(🌜)あ(⏲)る。）先生はこんな顔だちどないお考えにな(😔)りま(🍇)すか？(🤒)　日(⏫)本髪よう(📅)似合うて(✒)ますやろ？――はあ(🐢)、お母様かあさん日本髪好きやとかい(🌏)う(🤽)こと(🎗)で(♌)、ときどき(💞)結(🕗)いやはりま(⏱)して、学校いもその頭で来(🍲)やはりましてん。――何せそんな学校ですから、制服なんぞあれし(🥨)ませんし(❔)、(❌)日本髪(😼)の着流しでも何でもかめ(🌗)し(👻)ませ(🎙)んのんです(🤮)から、(🗡)わたしな(♒)んか袴はか(🧠)ま(🔭)穿は(🔊)いて行(🤹)いたこと(📍)あ(🚘)れしませな(🐷)んだ(💙)。光子(🖋)さんも、た(🔲)まに洋服着なさる(💓)ことありましてんけ(🍐)ど、和服の(🔼)時はいつでも着流しでしてん。この写(✋)真では(👮)髪のせ(💗)えで私よ(🅰)り三つぐらい若うに(🦁)見(🐯)えてます(🚜)けど、(👎)ほ(🤣)んまは(🦒)一(🌛)つ歳(🎒)とし下の二十三、―(🚛)―生きて(🅱)おられたら今年二十(🏯)四ですねん(🚑)。しかし(🤹)光子さんの方が(🌑)一、二寸せえ高(💸)い(🎿)でした(🥗)し、それに(😳)綺麗(⚡)きれい(🗳)な人いうもんは、(🏺)自分では(📯)器量鼻に(🌠)か(🙉)け(🙏)へんつもりで(📏)も、(🦄)やっぱり何との(🎿)う自信のある(🕡)様子態度に現われるもん(🙏)ですや(🦊)ろ(🔵)か、それともこっち(📞)に引(🔅)け目(🌶)ありますと(⚡)そない見えますのんです(🧥)や(🧀)ろか、その後親(🎆)しいになりまし(🎸)てか(😕)らでも、歳(⛎)からいうと(🆖)わたしの方が姉さんであり(✋)ながら、いつでも妹み(🈺)た(📞)いな気イしてましてん。

A中にも一人の黒ん(🀄)坊は、忽たちま(🕢)ち(🚘)二階の一等席へ現れて(🐈)、見物(✊)人の間へ割(🚆)って入いり(🥡)なが(🔟)ら(🤫)、

A　小笠原次(🛶)郎長清(✂)　小桜威　　武(👖)田(⏮)五郎信光　黒糸(📽)威

A　(🚞)　　　　　　　(🏄)　＊

A「あ(🏫)あ、そうなんだよ。―――どうだろう、君、僕(🐽)はそ(🤽)の娘を嫁に貰(👫)もらい(🚏)たいと思(💞)う(😘)んだが、―(👊)――(🤖)」(🍂)

A「はい(🦁)、(🌵)ごめん(🥄)よ。ちよつ(🌒)と、ごめんよ。」