「いいえ(⏱)、(🔝)総務(👝)二人に新賀(😸)と梅本とが代表(❄)になったんです。」
次郎は、詰問き(😋)つもんするようにたずねた。
しかし(🌾)、彼(💦)は、血(xuè(🈹) )書が次郎(láng )によって書(shū )かれ(⌛)たと(🍁)いうこ(🤔)とを(👦)誰にも発表(biǎo )す(🤤)る気にまだなれな(📡)かった。それは、彼の自(😔)尊心や競(jì(🍔)ng )争意(💅)識が何とい(😐)うことなし(🗣)にそれを許さ(👇)ない(😑)、と(🏉)いうだけでは(👇)なか(👗)った。彼(🚘)にとって大(🤤)事なことは、ス(🆘)ト(⛓)ライキの場合(👾)の(〽)こと(✴)だった(✋)が、万(🔷)一(😦)にも、それを発表(❇)(biǎ(🔚)o )したた(🥛)めに(🌶)、次郎が捨(😎)鉢すてば(🌜)ち(🤹)になり、進んでストライキの主導(dǎo )権(📃)をに(🕟)ぎるような結果に(🤺)なってしま(🛣)っては、つまらない。次(📉)郎は(🎦)徹底的に(⏮)やっつけ(✒)なければ(😮)ならないが、それには、彼(🐪)(bǐ(❔) )をあ(🈁)くま(🚈)で(📲)も(💲)ストラ(😡)イキ反対の立場(🤔)に立(lì )たせておくことが必要である。最(🐃)後まで(🕑)彼を反(🤤)対の立場に立(lì )たせ(🕸)て(🥛)お(📖)き、いよいよストライキ決行とい(🍙)う場合に彼(👋)が(🤒)逃(📇)げをうったら、そ(🛵)の時(shí )こ(⬛)そ血書のことを暴露すべ(🔺)きだ。血書まで書いて(🔚)人(🐔)を煽(shān )動しておき(⛩)ながら、自(💉)分だけ逃げる(🗻)とは何(🐼)という卑(bē(🕟)i )劣さだ! み(💼)んなはそう言(🃏)(yán )って彼を責(🏢)めるだろ(😯)う。それに、どんな(🥤)に彼が逃(🔶)げを打とう(➿)と、学校当局や県(📐)庁が(🈺)、血書(🔙)(shū(🌷) )を書(🎧)いた(⛑)本人(rén )を主謀者と認め(🍷)な(💅)いはずはな(🚻)いのだ(🎏)か(✂)ら、(🈹)い(🚎)よいよ面白(🖇)い。――馬田の考え(😺)は(⏬)頗る(😳)念(⏩)入りだ(😪)った(👨)。彼(🎮)がそれほど(🏄)まで(🎚)に次(🐑)郎に反(fǎn )感(🏟)(gǎn )を持つようになった最も大(dà )きい原因(yīn )が、道江にあっ(🚍)たことはいうまでも(🕖)な(📽)い。
「僕、馬田と同じクラスですから、毎日(😼)い(😂)っしょに帰ろうと思(sī )え(☕)ば帰れ(🚉)るんです。」
「(🛵)このごろは、次(🆎)郎君(jun1 )と(🎐)も道(🌗)江さんとも、いっ(🥢)し(🌧)ょ(🧙)に飯をくう機会が(🏴)な(📪)かっ(🚦)た(🚬)ようだ(✈)ね。きょうは老人たちも留守だし、若いもの(🔟)だけでどう(🤟)だい(🍫)。」
「おまえも一度(dù )先生をおたずねす(🏁)るといい(🌛)ね。先生の方でも待っ(📺)ておいで(🌮)のよう(🍡)だよ。」(🛴)
四(💚)人が(🌠)こもごも語(yǔ )ったと(🐿)ころを綜(🍘)(zōng )合(🍢)すると、こうである。――
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