じ(🍰)っと目を閉と(➗)じて祈念(🤹)す(🌝)るとふしぎ(🏦)にも勇(yǒng )気が(📄)次(💓)第に全身(shēn )に充満す(🤞)る。朝飯を(😮)す(📳)まして塾へ(🍬)ゆくと安場(🔔)がす(♿)でにきていた。一(yī )分時(🔼)ぷんじ(🥢)の(✈)違(🎄)いもなく(🦖)全員が(📹)うちそろうた。そ(🗾)こで先生が先頭になって調(👃)神(shén )社(🤥)(shè )つきのみ(😅)や(⬛)じんじゃへ参(cān )詣(yì )す(🎫)る(📘)、それから例の(👕)空あ(🤷)き地ちへでて猛烈な練習をはじ(🤬)めた。
「(✖)ど(🤘)うかして(🚥)勝(🚉)(shè(🐛)ng )たし(⏫)てもらいたい、(⛲)わしが生徒(tú )に野球(qiú )をゆるしたのは(🤫)少し考えがあ(🐥)っ(🧕)てのこ(🌴)とだ、(👧)この町の(🍐)ものは(🐜)官学を尊敬(jìng )して私学を(⛷)軽(🛐)蔑け(🕷)い(🈚)べつ(🌠)する、いいか、中学校や師範(📑)学校(xiào )の生徒はいば(🌴)るが、黙々塾(🌈)(shú )もくもくじゅくの生(shē(😌)ng )徒は小さくなっている(🎉)、なあ安場、きみもお(🏆)ぼえがあるだろ(🦖)う」
「そうかも知(🎥)れません」
「おい、きみは下(xià )腹(🐽)し(🔌)たはらに力がな(🌲)いぞ、胸のところをへこまし(🌴)て下(xià(🚈) )腹をふ(🧝)くらます(🖖)よ(🎗)うにせい」
久保(🍴)(bǎ(🍹)o )井(jǐ(🚆)ng )校長(😓)(zhǎng )の(🤤)つぎにきた熊(xióng )田校長という(🏕)のはおそろしく厳(🍑)格(gé )な(🅾)人であった、久(jiǔ(🏘) )保井先生は(🔹)温(🏏)厚で謙(🔩)遜で中和の人(rén )で(🍛)あったが、熊(🐏)田先(💲)生は直情径行ち(🤒)ょくじ(👆)ょう(🕙)け(👠)いこう火のごとき(🎞)熱血と、雷(léi )霆(🔲)らい(🐫)ていのご(🏾)とき(🥐)果(🎮)断をもっている。もし久(🌑)保井校長が春なら熊(xióng )田校(🕺)長は冬である、前者は春(chūn )風(🐠)(fēng )駘蕩(dàng )た(😨)いとう、後(⏪)(hòu )者は(⚾)寒風凛烈りんれ(🏉)つ! どんな(📠)に寒(❌)い日でも熊田(🍴)校(xiào )長は外套(tào )がいとうを(🍚)着(🏘)ない、校長(zhǎ(🚓)ng )室に火鉢もおかな(🌼)い、かつて(🔘)大吹雪おおふぶきの日、生(✊)(shē(🏳)ng )徒はことごとくふ(🧕)る(🚌)えてい(💑)た日、校(🕔)長(🦒)は校(🤕)庭にで(🙁)て雪だる(🐳)まを(🎵)転がしまわ(♊)った、そ(🕙)の(😣)髪とな(🐊)く目(🔀)とな(🐈)く口(kǒ(⛓)u )とな(🍁)く、雪(🌻)だらけ(👜)になったが少(shǎo )しもひ(🧜)るまなかっ(📽)た。
「ぷうぷうぷう(🎈)ぽうぽうぷ(🥩)う」(💎)
見物人の拍手の音の中(🖇)(zhō(🌜)ng )でわれが(💬)ね(🎠)のようにどなったも(🎊)のがある。
「ところで(⏲)一杯どうです(🛁)」
「(🥂)こんなきたない(🖇)はきだ(😘)めによくがまんができるものだ」と(🚜)光一は(📲)思った。
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