机の(✌)まえに(⛎)坐(zuò )った彼の眼には、たった今、茶の間で、自(〰)分の(📑)顔を見つ(🕦)めていた祖母(🍶)と母との眼が、いつまでも(👱)は(😤)っ(🏤)き(🏤)り残(🐁)っていた。
「しかし(⏳)、頭(tóu )の悪い奴ばかりそろ(🍩)っ(🍐)ているん(🗻)だから、それ(🌉)が(🛹)あたりまえだろう。」
(🏒)彼(🏢)は(🍠)、いつの間(🛳)にか、演(yǎn )説(shuì )で(🤪)もするような態度(🚗)になって、(🖐)つづけた(🥃)。
(👱)俊亮あてのお浜(⛑)の便りは(🈺)、全く(📛)珍(🏍)(zhēn )しいことだった。文(wén )字も、いつもとちがって、誰か相(xiàng )当の人(ré(🚢)n )に(🚇)頼んで書いてもら(🚚)った(🔷)ものらし(🥓)かった。それには、四角ばった時候の挨(ā(🏕)i )拶(zā )のあとに(🏞)、次(cì(♈) )のような文(wé(⛺)n )句が書(shū )いてあ(🔱)った。
それか(🤼)らあと(⌛)、次(🥗)郎(⬆)は何が何やら(😐)わからなかった。た(🚑)だ真っ(🤪)黒なもの(🆓)が周囲をとりかこみ、そこか(🈺)ら手や足が(🤔)何本(📶)も(🐳)出て、(🚗)自分のからだを前後(🐊)左(🌅)右(🌼)(yòu )にはねと(🙌)ばし(😫)ているよ(🍤)うな感じだった。
(🥎)彼は、その声を(🥏)きくと、無意識に起きあがった。そし(🚝)て、くるりと向き(🎖)をかえて新入(🌳)生(🔎)の方(fā(🙌)ng )を見た。彼(bǐ )はもうすっ(❎)か(♓)り落(luò )ちつ(💢)い(🌂)てい(🔷)た。新(xīn )入生(shēng )たちは、み(🎛)んな青い、おび(🚒)えきっ(🔶)たよ(🚟)うな顔をして、彼(bǐ )を見ていた。その(🔆)青(qī(🌗)ng )い顔の(🛷)両側に(🍚)、五年生(shē(😯)ng )たちが、にやにや笑(🐊)って立っているのが、はっきり見えた。
「そうか。で(📤)、ど(😑)うす(🙋)るんだい、これから?」
第一、入学(xué(🏇) )の当初から(📪)、五(🥐)年生(😕)の間に「(👁)生意気(🔧)な(🎹)新(xīn )入生」と(🚳)して有名(míng )に(🤐)なっていた彼は、彼らに(🍌)鉄拳制(zhì(👔) )裁の口実を与えまいとして、校内では無論(😠)のこと、ちょ(😥)っ(🤺)と(💨)散(💋)歩に出(chū )るのにも、始(🏊)終頭をつかい(🚞)、気を張っていな(🕍)け(📆)ればなら(🖇)なかった。「(🕕)狐(🏙)(hú )」や「三(sā(🧦)n )つ(🔼)ボタン」のよ(💟)うな上級(jí )生(shē(🤽)ng )に対し(👆)て、卑屈ひくつ(👊)にもなら(😀)ず、言い(🐼)がかりもつ(👭)けられない(🔏)ようにするには、次郎の苦心(🙉)も(🎾)、実際(jì )並たいていではなかったのである(🏅)。彼(bǐ )はちょ(🤱)っと門口を出(chū )る(🌾)の(🚯)に(♒)も(🎶)、必ず制服(fú )制帽をつけて(✝)いた。街(jiē )角(🐌)では、一(🚖)応四方(fāng )を見(jiàn )渡して(🎙)、(📓)五(🍨)(wǔ(🧡) )年生(shē(🐖)ng )の姿(🈸)が見えると、相手(📶)がど(📑)こ(🗑)を見てい(🌷)よう(📙)と(❎)、それ(📝)に対(duì(🍚) )して(🕥)きち(🚡)ん(👾)と敬(jìng )礼をした。む(🌃)ろん、(♏)校則は(🔹)、どんな(🕔)些細なことでも(👖)よく守った。そ(🔄)の(🔹)点では(🏰)、人一倍(bèi )細心(⏭)な恭(gōng )一ですら、彼の(🎿)几帳面(🎁)き(🤱)ちょうめんさ(💮)を(🔃)おりおり冷やかした(🐽)くらいであった。その代り、彼は、今後五年生(shē(🔏)ng )に無(wú )法な暴(🔰)行を加えられたら、退(🏯)学処(📅)分(fèn )の危険を冒して(🤲)も、思いき(💁)って反抗を試みよう(⏱)と(🏼)、固(💎)く(🍠)心に誓(➕)(shì )っていた。彼が彼の小(🚆)(xiǎo )刀ナイフを(🌰)筆(🍵)入(rù )に入(rù )れ(🤧)ないで、いつも衣嚢かくしに入れていたの(🏣)も(🈺)、実は(🏦)その(🍷)ため(🍃)だっ(🎽)た(🕕)のである。
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