そして、その(💩)まま、(🐄)すこ(👬)し(🚷)も(🔓)調(🎒)子(💕)をかえないで、また槌(🏙)を(😓)ふるいつ(🍢)づけ(👚)た(⬆)。
「すいぶ(🎎)ん、ち(✅)ゃ(👇)っかりして(🚮)いる(🍖)なあ。」
消燈まで、これといってと(🍖)りたてていうほどの変わったことも(💔)なか(😜)っ(🕓)た(🆚)。しかし(🧚)、大(🕗)河無門(🕠)(mén )が、(👦)かれ自(zì )身(🈁)の希(xī )望(🥦)に反して、あまり(😶)にも早く(💯)そ(🏬)の存在を認(rèn )められ、み(🌎)んなの注目(mù )の的にな(🐡)ったというこ(🆔)と(💌)は、(⏹)この塾にとって、(👥)よかれあしかれ、決(🍱)して小(🙀)さなでき(🌂)ごとではなかったといえる(🎎)であろ(🐯)う。
す(🚝)る(🛍)と、ちょうどその時、事務室に人(rén )の(👲)足音がして、仕(shì(🐤) )切りの(🛀)引(💌)き戸を(🚾)軽く(😰)ノックする音がきこえた。
「(🥍)ええ、結局は(👃)一人一(yī )人の問(👍)題じゃないでしょうか(🦇)。」
「やはり強制(zhì )が必(🤓)要だというのかね。そ(✒)れ(📻)じ(🛂)ゃあ話はまた逆(nì )もどり(⚡)だ。」(🌵)
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