ある日、彼が例のとおり(🍿)、土台石の一つに腰をおろして(🏓)、(🎪)お鶴から来た年賀状を雑嚢(náng )から取り出し(🙉)、(💤)じっと(🏼)それ(🈹)に見入(rù )って(😊)いると、いつ(🍖)の間にか、仲間た(🥓)ちが彼の背後(🍉)に忍(🆖)(rěn )びよって来(lái )た(👂)。
(🌆)教室の(💐)方から(🚿)は、先(xiā(🦎)n )生や上(♌)級の児童たちが、(🦊)大声(🍄)で叫(jiào )びかわしな(✖)がら、(♒)が(🔤)たぴしと物を動(dò(📗)ng )かしている音(yīn )が(🤢)、ひっきりなしに聞(wén )え(💉)て来(lái )る(🌊)。
「(⛎)可笑(xiào )しい(🐡)なあ。じゃ爺(yé )さんが(➿)なったらいい。」
と、お民が(💀)先(✉)ずそれを見(🚂)つけて言った(🙊)。みんな(🎂)の(😄)視線が次(cì )郎に集まった。す(⬇)るとお(💟)祖母さんが(🔃)、
次郎はそう言って雑嚢を肩にかけ(⭐)ると、さっさと一(📗)人(⏰)で帰(✒)り(⛸)かけ(🔤)た(🦌)。
もうその時は、最後(🖇)の運(🔓)搬(🛤)者たちが引きあ(🌁)げたあとで、物音(🦑)一つしない古(gǔ(💩) )い校舎が、黄色(🕠)い(🧣)夕陽の(🔒)中に、さむざむ(⛏)としずまりか(👽)えっ(📸)ていた。
次郎はお浜(bāng )に寄りそって、腰を掛けながら訊(xùn )ねた。
(🌳)次郎は(🧦)、恭一(💚)や(🤽)俊(jun4 )三(sān )と一緒に、その後に(📩)つい(📟)て廻(huí )ったが、人数の多(duō(🏁) )いわりに(🚸)、いやに静粛(sù(🍾) )だった。みしりみし(🤤)り畳をふむ音と(💹)、おり(🔭)おり老人た(🤪)ちの(📀)口から(🕓)洩れる念仏(🈚)の声(🕒)(shēng )とが(✂)、陰気な(👦)調和を保(bǎo )って、次郎(lá(🥄)ng )の耳に(🏚)し(💃)みた。
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