懐(🏖)古(gǔ )園とした大(😜)きな(🏯)額の掛(guà )った城門を入っ(♌)て(👧)、二人(📙)(rén )は(🔃)青(qīng )葉(🚠)に埋(mái )れた石(shí )垣の間(🚲)(jiā(💃)n )へ出(🏻)(chū )た。その辺(fǎn )は(🌏)昼休みの時間など(🍈)に(🚖)塾(⛰)の生徒(🏸)(tú )のよく遊びに来る(🚹)と(🚆)こ(🤨)ろだ。高く築(zhù(✡) )き上げ(🤾)られた、大(dà(📭) )きな黒(💁)ずん(🥦)だ(🧐)石(💿)の側(cè )面(😏)はそれに附(🖋)(fù )着(zhe )した古(gǔ )苔と共に(🍬)二人の右にも左にもあった。
塾の庭(🥥)に(⛪)ある(📽)樹木(mù(🐣) )の(🦆)緑も深い(🐴)。清(🐾)(qīng )すずし(🐀)そうなアカシヤの下には石に腰掛けて本を開け(🥗)る(😀)生(shēng )徒(🈶)もある。濃(nóng )い桜(🤷)(yī(👕)ng )の葉の蔭には土俵が出来て、そこで無邪(🙃)気な相撲すもうの声が(🤯)起る(🖋)。この山の上(shàng )へ来(lái )て(🍾)二度七月(📤)(yuè )をする高瀬(✳)には、学校の窓から見(✳)(jiàn )える谷や岡(gā(🐶)ng )が余(⏹)程親(🖱)しいも(🏅)のと成(chéng )っ(🥓)て来た。その田圃(🚏)(pǔ(🤹) )側(🕘)たんぼわきは、高瀬(🅿)が行っ(🗓)ては(🍗)草を(🔉)藉し(👤)き、土の臭気にお(🕉)いを嗅(🔔)ぎ、百姓の仕(🏼)事を(🆘)眺め、畠の中で吸う(🛤)嬰(🔀)児(🗨)あかんぼの乳(rǔ )の音を聞いたりなどして、暇さ(🍰)えあれ(🕢)ば歩き廻(😖)るのを楽みと(🍔)するところ(🤜)だ。一度消(xiāo )えた夏(🍰)らし(🌚)い白(bái )い雲が復(👧)た窓の外へ帰って来た。高(🎯)瀬は(🛂)その熱を(👆)帯びた、陰影(🐥)の(🥋)多(🌫)い雲(❗)の形(📩)から、青空を流れる遠い水蒸(⬅)気の(🍚)群まで、見分けが(🔂)つく(🧐)ように成(🧑)った。
「(🥂)し(❄)かし(😴)、高瀬君、どうして(🐌)こんなに(🚢)御懇(kě(🚎)n )意にするよう(🚊)に成ったかと思(👒)うよ(🦁)うですネ……(🤔)貴方のとこ(📁)ろでも、今、お子(zǐ )さんはお二(🎴)(èr )人か(🖖)……実際(jì )、子供は(📊)骨(📩)が(🕉)折れま(🎖)す(🍥)よ(🛡)。お二(✡)人(🍺)位の時(shí )はまだそ(😿)れでも宜よう御座んす。私共を御覧なさい、あの(🏼)通り(🐂)ウジャウジャ(⏮)居るん(🍧)です(🉐)か(🏴)らネ(🔅)……(🌪)加お(🎓)まけに、(🍜)大飯食お(🧖)お(🎼)めし(💺)ぐらいば(🤢)かり揃そろっ(🆙)て(🔤)いて」と言(yán )い(👾)かけて、学士は思(🐚)い出(🎎)(chū )し(🚭)たよ(❄)うに(🎌)笑って、「まさか、子供に向(👗)(xiàng )っ(✊)て、(👏)そんなに(🥛)食う(❇)な、(🥧)三杯位(👈)(wèi )にし(🍇)て控えて置けなんて(🗞)、親の身としては言えませんからナ(🧚)……(🎦)」
大尉は(🌿)弓(🛸)返(fǎn )ゆがえりの音(🦌)を(🙎)させて、神(🍱)経(jīng )的に笑って、(🥉)復(fù(✉) )た沈鬱な無言(📰)に返(👨)った。
「私も小諸へ(➿)来(lái )ま(🧠)してから、いくらかお酒(jiǔ )が飲め(🌟)るように成りまし(🌔)た」
「(😐)この節は弓(🌵)(gōng )も御(yù )廃おは(📓)いしでサ」(🧟)
間(jiān )もな(🎐)く(🆓)三(sān )人は先生一人を(🔊)この隠れ家(📼)に(🐚)残(🍍)して置(🆕)いて、町の方へ帰(guī )って行(🐳)った。[#「。」は底(dǐ )本では「、」]学(🗯)士(🎈)がユック(🥂)リユック(👄)リ歩(bù )くので(🗽)他(tā )の(🌧)二人は時(➗)(shí )々足(⛎)を停め(➿)て待合(🕶)わせ(🍇)ては復た(💌)サッサと歩いた。
間も(📒)なく学士は高瀬と一緒(xù )に成った。二人が教(jiā(❎)o )員(yuán )室(shì )の方へ(🐗)戻って行った(🎃)時(shí )は、誰もそこに残っていなかっ(🎌)た(🏴)。桜井先(❔)(xiān )生(shēng )の(🕣)室の戸も閉っていた。
「(🕓)それは、君(jun1 )、誰も(📮)知らない――(⛱)」
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