漫画《射精 病 おにいちゃん》2行目ライン
射精 病 おにいちゃんあらすじ
「本田の手に(⏺)は負(fù )えん(🤞)のじ(🧐)ゃな(🛳)いかね(😶)。」
「次郎(👞)ちゃん、大沢君って、偉(wěi )い(🕔)人(rén )だ(🚔)と思わない(❤)？」
「それで、(🤯)そ(🚲)の次(💣)郎(🎮)君、どうしていた(🅰)んだ、昨日(rì )は？(📰)」
「僕は五(wǔ )年(nián )生(🍑)に友達がいくらもあるん(🐄)だが(🥫)、これか(💡)ら(👂)いじ(🍡)めないように頼んでおこう(🏺)か。」
「元(➖)(yuá(🧑)n )来、正義は階級にあ(🍳)るんじゃないんだ。ど(🐻)んな階級(🏵)(jí(❗) )にだって(🐴)、正しい人(🍈)もいれば、正しく(🤟)ない(🤔)人(rén )もいる。正義は、それをもっている一人(🍣)一人(🤩)の胸(❄)にしかないんだ(😿)。五年生は五年(nián )生なるが故に正義の(🗻)持(📩)主では(🏅)ない(💬)。同様に僕(pú )らも(♌)、四年生な(🥪)る(🎿)が故に正(🈂)(zhèng )義の擁護(🚗)者だと主張するわ(🤔)け(🗝)にはいか(😵)ない。四年生とか五(🌉)年生(🔧)とかいう(😍)こと(🐁)は、要するに正義とは何(hé )の関係もな(⚽)いことなんだ。それをいかにも関係(🔸)があ(🐗)るか(🐫)のよ(🦅)うに思いこんで(🙄)いるところに、(🛶)この(💰)学(xué(🚗) )校(🏍)の病根(💪)があり、校風のあがら(🏒)ない大き(🛃)な原因(😡)が(🗯)あ(🐕)るんだ。この(🌍)学(🚷)校(xiào )では、上級の(🚵)名においていつも(🎮)正(zhèng )義が蹂(🕢)躙じゅ(🌝)う(🏮)りん(📠)されている。現(xiàn )に本田の弟の(🏷)場合がそれだ。僕(pú )は(❄)も(♒)う(☔)一度はっきり言(yán )う、正(zhèng )義は階(🌍)級(jí )にな(🈂)くて人(🕔)にあるんだ(🏟)。もし(🐖)そ(🏇)うでなけ(🏢)れ(✨)ば、全(quán )校(🌖)(xiào )一致(zhì(🖲) )も期待(👻)出(🧜)来(🆓)ない。そ(💽)れが期待出来(lái )るのは、正義(😷)が(🧙)階(🏩)級の独占物どくせんぶ(🍃)つで(🚅)なくて、何(🚣)人の胸にも宿りう(👱)るから(😵)だ。だか(🔣)ら僕(☝)は、同級(🎢)生の団結(🏏)よりも、正(zhèng )しい人の団結(jié )が(🗒)先(xiān )ず必要だと思う。僕は四年生を愛し、(🛰)五年生を憎むために、本田(🥙)の弟(dì )をバックしようと言(🎸)うんじ(🐝)ゃない。僕は学校(xià(👂)o )全体(🕦)を(🔦)愛するん(🙇)だ。学校全体(🤓)の正義を愛するんだ(🌚)。そのため(🕌)には、本田の(🍳)弟(dì )のよ(🔞)うな(🖐)、不正に屈(qū )しない魂をあくま(🖇)でも擁(🙂)(yōng )護(hù )しなければならんのだ。問(wè(🧀)n )題(tí )は、四(sì )年生(🌏)(shēng )の権(🚽)威(wē(🚯)i )がどうの(🌁)、名誉が(🦑)どうのと(🍿)いうよう(🚬)な、そんな(👇)け(🍱)ちけ(🌕)ち(♊)した(🍸)ことに(👚)あるんじゃない。大垣(yuán )校長の謂い(🎅)わゆる大慈(cí )悲の(🔉)精神に生き、全校の正(🔃)義を護ろうと言うん(⛩)だ。おれ(🛬)の(🏯)言(yán )ったこと(🤐)を誤解せんようにし(⚡)てくれ。」(🌠)
「涙のあ(🍽)る人間(🤛)だけが、すべてを支配すること(🥥)が(📀)出来(lái )るん(🥟)じゃ。」(😡)
「そ(🍒)うか(💗)。……だけど、うち(👴)じゃ(💩)誰(🏧)も(💝)まだ知らんだろう(🎨)。」(😴)
「(🌰)いいとも。今(jīn )か(🙊)ら(💑)いっしょ(🧑)に(🙏)行こう(🥐)。」
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