(📛)塾生(shēng )たち(👭)のある者にとっては、朝倉(🎐)先生のそ(🧑)うしたやり(🎹)方が、非常(🖐)(chá(🤼)ng )に(🍰)皮肉に感じら(🗯)れた。
(🚢)中(zhō(🥘)ng )にはい(🔸)って見ると、(🧔)もう掃除はすっかりすんでおり、河瀬がストーヴ(🍩)に火を入(rù )れてい(🎇)るところだった(🛫)。夫人は炊事場(chǎ(🔰)ng )すい(✡)じばの(🕣)ほうにでも(🖇)行ったらしく、朝倉先生だけが、まだあたたま(✅)らないスト(🔰)ーヴのそ(🕶)ば(⏺)の(🗼)椅子にかけて(⬜)、手(🥔)帳(zhàng )に何か書き入れていた。
「田川はど(👁)うだ(🎠)い。」
か(🏤)れが、便所(suǒ(🛡) )に(⛓)通(tōng )ずる(🚒)廊(láng )下の角をまがると、一段さがった入り口のたたき(👃)の上(🍴)に立っ(👕)て、何(🍁)かしきりと声高(🍊)こわだか(🎨)にがなりたて(💉)て(😪)いる一(🈯)人(🤕)の塾(🔲)生がいた。見(😢)ると、飯島(🔈)好造だっ(🙈)た。
「郡(♎)の団(📓)長なんかやってると(🌺)、あんな(🤦)ふう(😢)に(🚈)なる(🔈)もん(🦑)かね。」
「ちょっとぼくに打たし(🎵)て(🕜)みてく(🍺)ださい。」
「朝(🚻)倉(📂)先生(😏)(shēng )にもしばらく(💌)お目にかかっていないので(⏱)、(🦑)近いうちに、(🐳)ぼくのほうから訪ね(🔩)た(🌔)い(🦋)と思って(〽)いる。塾(🚤)が(📸)またはじまったそうだから、先生(🌆)も君(jun1 )も日曜で(⛎)なければひまが(📳)な(❗)いだろうと(📍)想像(🍊)そうぞうして、だいたい今度(dù )の(😴)日(🚦)曜(🕠)を予定し(😁)ている。ぼくのほう(🍏)はたぶん変(biàn )更(🤢)へんこ(🏏)うの必要は(⏺)ある(🖥)まいと思(📞)うが、君(🧒)の(⛰)ほ(🙍)うで(🚘)さ(🚒)し(⛩)つかえがあったら、すぐ返事をくれたまえ。さしつ(🉑)かえなければ返事の(🤪)必要(yào )はない(🧞)。」
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