日本《白 ギャル 無 修正》2行目ライン
白 ギャル 無 修正あらすじ
高(🎽)(gā(🐟)o )瀬(lài )が馬場裏の家を借りてい(🕖)る(🧒)こと(🚌)は(🐬)、最早(zǎo )もう(💤)仮の住(🔺)(zhù )居とも言(👵)え(🦅)ないほど長く(🤝)なった(👼)。彼は自(📌)分(fèn )の(🔴)ものとして自(🏡)由にその日を送ろうとした。
無邪気な学生等は学(xué )士の机の(😴)周囲(tōng )まわりに(🦉)集って、(🏀)口を開くや(🛅)ら(🎶)眼を円くするやらした。学士がそのコッ(📵)プの中(🥂)へ鳥か鼠を入れると直ぐに死(sǐ(🗻) )ぬという話をすると、そ(🃏)れを(♟)聞いた(🚠)生徒(tú )の一人が(🥑)す(💡)っくと(🕋)起立(👣)たちあがった。
学士は親しげな調子(🛺)で高(gāo )瀬に話した。
「鞠ち(🍐)ゃん(🉑)、吾家おうちへお入(🎮)り」(♐)と彼女はそこいら(👪)に出て遊んでいる子供(gò(🔔)ng )を(🤚)呼(hū )んだ(⏫)。
塾(⏱)(shú(🚰) )では更(gè(💴)ng )に校舎の(😫)建(jiàn )増(zēng )たてましを始(🤺)めた。教員(yuá(🚭)n )の手が足(zú )りな(🔯)くて(🏍)、翌年(❇)の新学年(📠)前には広岡(gāng )理学士が上田か(🖲)ら家(🌠)(jiā )を挙げて引移(yí )っ(🏤)て来た。
同(🐰)じ(🔬)士(shì )族屋敷風(🙍)(fē(😜)ng )の建(🗳)物でも、こ(🔸)れはいくらか(🍤)後(hòu )で出(📋)来たも(📽)のらし(🕹)く、蚕(👙)(cán )の種(zhǒng )紙を(💅)あきな(💇)う町(🐦)の(🌈)商人の(🔗)所有もちものに成っていた。高(🖊)瀬(lài )はすこし(🏁)ば(🌻)かりの畠(🔣)の(🚌)地所(♒)を附けてここを借(jiè )りるこ(🚹)とにした(😏)。
こうなると教員(🧜)室も大分賑(🔡)にぎやかに成った(🖤)。桜井先生は(😭)まだ壮年の(🏭)輝(🎳)(huī )きを(🎗)失わな(🌇)い眼付で、大(dà )きな火鉢を(👨)前(🐘)に控(👸)えて(🎱)、盛んに話す。正(⛱)(zhèng )木(mù )大(dà )尉(🔗)は正木大尉で強い香(xiāng )の(🦏)す(💑)る(🐿)刻煙草きざ(⛏)みたば(🌬)こ(🍱)を(📯)巻きながら、よく「軍(🚸)隊に(🦉)居(👗)た時分(🗻)」を持(🖼)ち出(☝)す。時(🎀)には、音吉が鈴を振鳴しても、まだ皆な火(🏌)(huǒ )鉢の(🎀)側に話(🛵)し込む(🚧)という風であった。
「高瀬(lài )君(jun1 )、まあ(🌌)話して行って下さいナ(🏆)。ここは心(🤙)(xīn )易い家でしてネ、それにお(🚟)内儀(⛵)さんがあの(🗓)通(😫)(tōng )り如才(🥔)ないでしょう、つい前を通(💸)るとこ(🔆)んなこ(🛳)とに成っち(🈵)まうんです」
塾では(🔩)更(🎄)に校舎の建(🍯)増たてましを始めた。教員(yuán )の(🍭)手が足り(🌹)なくて、翌(🧝)年(🐳)の(🧠)新(🦀)学(xué )年前には広(🥢)岡理(lǐ )学士が上(shàng )田(🍩)から家を挙げて引(🤳)移っ(🔧)て来(🥇)(lái )た。
と学士(🎷)は今(📂)までにない忸々(🏋)なれなれしい調(diào )子で話し掛け(🎃)て、(🥐)高瀬(🧥)と一緒に(😺)石垣(🍊)側わき(🌜)の段々を(🚐)貧しい裏町(dīng )の方へ降りた。
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