日本《えろ 素人 流出》2行目ライン
えろ 素人 流出あらすじ
つ(😮)い(⏺)こないだ、朝倉(👱)先生のことで(👥)道江と話しあった(⏺)時(shí )、道(dào )江の自分(fèn )に対する心づ(🕸)か(🥘)いを(👇)、あれほど無造作に、――考えようで(⚪)は侮(🛳)辱(🦒)と(🚠)も思え(🧞)るほ(🔝)どの無造(🌆)(zào )作な(🐯)態(tài )度で退けた自分(fèn )が、き(🐬)ょうは、(🆙)たとえ(🏥)わずかな(❓)時間(💔)にせよ、(🏻)道江の問題(🅿)に夢(🌑)中(zhōng )に(🤪)なっ(🥈)て、朝(😧)倉先(xiān )生のことを(📇)まるで(〰)忘れて(🏟)しまって(🚻)いる(🐗)。何(hé )という矛盾(🍫)だろう。いや、何(🤶)とい(🧖)う軽薄(♟)さだろ(🐃)う。
「それがきっ(🦐)と大(🦉)きな問題になる(🙊)と(🏏)思う(🕹)ね。」
「(🥚)主謀者(🥅)と見ら(🐪)れ(🔱)てもいいと(🔃)いう(🍇)のかね。」
「なる(🌊)ほ(🏀)ど。これは痛いところを一本やられた。僕(🎶)(pú )も(📮)いつの間に(🤽)か(♐)現(xiàn )実主(zhǔ )義者になっ(🐍)てしまってい(🤔)た(🌒)わけ(🤒)か。はは(🥠)は。ところで、君の考(kǎo )え(⏯)が足(zú )りなかったというの(🤩)は、(🚕)すると、どういう点かね。」(🎳)
血書(💢)は約(yuē(⏲) )束(📻)どおり、あくる日、始(🚲)(shǐ )業前(qiá(📆)n )に花山(shān )校長に提(tí )出された。平尾も(🍱)、田(🏻)上の勧告で(👠)、署名血(xuè )判には案外(📣)すなおに同(tóng )意した(🥗)。しか(🖥)し、(📟)みんなを代(💱)表(🤙)して校(xiào )長(zhǎng )室に顔(yá )を出す(🤾)ことについては、(🈵)彼は最初のうちなか(🌧)なか(🎚)うんとは言わなかった。田上(📙)(shà(🏉)ng )が、君は(🚰)総務としてた(🥣)だ(🔚)顔を出してさえくれればいい、校(📌)長(zhǎ(🔱)ng )と(📡)の応酬(🗂)は一(🐈)切(qiē(👀) )自(zì )分がひきう(⏩)けるから、(😢)と(🏾)、なるだけ彼(bǐ )の責(zé )任をかろ(🐻)くするような(🦓)ことを(🎏)言(🎖)ったの(🤟)で(🎨)、やっとのこと彼も承知し(🌡)たのであった(🕑)。
「うむ。しか(🎭)し、無理(lǐ(📋) )もない(❌)ね。役所というところを(👞)君らは(🌅)全く知らないんだから。」
校長(🌎)は(🗳)、最初鼻だけ(💦)をぴ(👵)くりと動かし(🎒)た(📋)きり、(📕)眼玉も口も動か(⏹)さ(📱)なかった。眼玉(yù(🗾) )はテー(🏛)ブルの上(shàng )の血(xuè )書に注そ(🕸)そが(📬)れていたが、そ(🧛)れ(🏗)を読んでいるようには思えなかった。そのう(😕)ち(🌡)に、結んだま(🔲)まの口が(😜)、う(🔢)がい(⛸)でもする(🚭)時(🙃)(shí(💱) )の(💬)よう(😱)に(❇)、む(🕧)くむく動き出(📧)した(🌛)。そ(🏚)し(♋)て、それがやっと開いた(📼)か(😰)と思(🍛)うと、し(🍗)ゃがれた女の(🐔)ような(❕)声で「これは、知事閣下(xià(💶) )にも、お(🔩)見せしなけ(🌏)りゃならん(🕟)のか(💦)。」と、(🐗)わかりきっ(🍆)たことを(🐚)たず(🥕)ねた。田上が「(🐿)む(🧙)ろ(🗿)んそ(🎼)うで(🚌)す。」と答(🐁)えると、またぴくりと鼻を動かし(🏤)、「(💾)こんな(✨)ものを知事(🍎)閣(gé )下にお見せ出(🕛)来ると思うのか。君らにはまるで常識(🤣)がない(👆)。どうかそんなむりは言(yán )わな(🤴)いでくれ。」(🏾)と、泣(qì )い(🌰)ている(👟)のか、怒(nù )っ(⏫)て(➡)いるのかわからないような声(🔇)で言った。四(👎)人共、その(🙌)時(🤜)(shí )は、こんなのが自(zì )分(🖌)たちの学校の校長だろうか、という気が(🔸)して、実(📔)際なさ(😥)け(🛹)なか(🚃)っ(📮)たそう(🏸)で(👔)ある。田上(shàng )が(✅)「僕たちは朝倉先(🍂)生(🍥)の(⏲)留任さえ実現(xiàn )すればいいのですか(😏)ら、(🐥)校長(🚅)(zhǎ(🌻)ng )先生(✒)がそ(🦑)れを保証(zhèng )して下さ(⛴)るな(🚡)ら(⛸)、血書の処置は(🥣)お任せし(🏆)ましょう(🎥)。」と(🛑)言(🌯)うと(📍)、校長(🍾)は何(hé )と思ったか、急(jí(⛑) )に椅子(⏮)(zǐ )から(🐫)立(lì )ち上って、四人の顔をひとり(🐶)びと(👓)り念入り(🔨)に見(jià(♌)n )まわした。そし(⏸)て何度も首をふっていたが、おしまいに、(💚)永い(🧢)ため息を(🚰)つい(📈)て、「君(🍹)(jun1 )らの非常(😓)識には全(quán )く(⏹)あきれてしまう。朝倉先生(shēng )の退(tuì )職(zhí(❓) )は県の方針でき(🤰)まったこと(💜)だ。県の方針で一旦(dàn )きまった以上、(😎)校長(zhǎng )としてはどうにもならな(⛅)い(✨)で(🐂)は(🤐)ないか、(😃)それが君(🍵)らにはわからん(💬)のか。」(♈)と言(🔫)った(🈸)。そして、もう一(🧙)(yī )度永いため息をついて、ど(🥞)たりと椅子に(🦒)腰をおろしたが、いかに(🛥)も思いなやんで(🏖)い(🔶)るよう(🎗)に(🧚)眼をつぶ(🏨)って、(⛩)ひ(😍)とり(🥎)ごとのよう(😢)に言った。「そりゃ、朝倉先(xiān )生が(🏅)惜しい先生(shē(🏐)ng )だということ(💊)は私にも(⏪)よくわ(💑)かっている。いや、誰よりも私(💹)が一(yī(😪) )番(fān )よくわか(👿)っているつ(🌑)もりだ。だから(🥂)、君らが先(xiān )生(shēng )の(♐)留任(🆒)(rèn )を願い出る気持には心(xī(🌊)n )から同(tó(🧀)ng )情する。し(📚)かし(🆖)、何し(😛)ろ(🎯)これは県(🤨)の方針できまったこ(💔)とな(🔷)ん(🏬)だから、おた(😽)がいにあ(🕣)き(🍗)らめる(⏲)よ(🌓)り仕方が(🐶)ないではないか。」(⏩)
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ 素人 流出》関連作品
日本週次チャート