「はじめから、自分(fèn )が室長だときめて(🚉)かかって(😛)いるんだから、かなわない(🤫)よ。」
「ええ、そ(🗡)れはぼく(🐱)に(🎀)もわ(🕉)かります。しかし、そのた(🥪)めに、(📷)大河君(🕢)がぬ(🔆)れ(🍸)衣(yī )ぎぬをき(🐈)なけれ(🚋)ばなら(🗓)ないと(🏾)い(🚨)う(📌)道理は(💴)ないでし(🉑)ょう。ぼくと(📤)し(🚞)ては、(🔴)それがたまらないほど心(🗞)(xīn )苦(kǔ )しいんで(🐋)す。」
「おや、外出(🔂)し(😩)なか(😳)っ(🐋)たんですか(🏸)。」
「郡(💓)の団長(🐎)なんかやってると、あ(👲)ん(🌧)なふうにな(🈷)るもんか(⏰)ね(👔)。」
「(🐇)そうか。ちょっと、(👸)たずね(👖)たいことがある。す(👍)ぐ、ここに呼(hū(🔳) )ん(📀)でくれ(✴)。」
七 最(🗡)(zuì )初の日曜(🏤)(yào )日
しか(📒)し、(🅾)兄はお(⬅)そらく道江をつ(👣)れて来(💕)る。いや、(🎎)か(📳)ならずつれて来(lá(🌇)i )る(🌌)。そして、無意(🍀)識(🦔)な(🈁)残酷ざ(🔶)んこくさで自(🎩)分(✖)の痛いきず(✴)にさわ(🏉)ろ(⏹)うと(🤖)してい(🙁)るのだ(🔏)。二人は(🌑)あらゆる好意にみちた言(yá(🎯)n )葉(yè )を(📴)自分にな(🈺)げかけるだろう。二(èr )人のむつまじさを(😥)三(🥂)人にひ(🦋)ろげ(🎃)ることによって、二人(🕉)(rén )は一そう深(⚫)いよろこびを味わおうとつとめるだろう。二人(rén )はいろいろと過去の思い出を語るにち(🚣)がいないが、その(🛍)思(🌐)い出の(⛳)愉(😗)快さ(💂)も(🚺)不愉(yú )快さも、三人(📺)に共(gòng )通するも(💍)のとし(⏳)て語られるにちがいない。自分は、(🤜)二(èr )人のそうした無意(yì )識な残酷(kù )さに(🍔)たいし(🌋)て(⏳)、いったいどういう(🔉)態度(dù )をとれば(🕳)いいのか。いや、どういう態度(🐾)(dù )をとりうるというのか。
次郎(lá(🥣)ng )は(🐲)、す(🦍)ぐ、事(👇)務(📩)(wù )室の(🤠)前から(🔉)玄関にかけての掃(🥀)除(📤)を手(🐥)伝っ(🗄)た。朝(cháo )倉(💧)(cāng )先(🌸)(xiān )生も、そ(🤵)のう(🥩)ちに塾(🎥)長(📶)室から廊(😚)下に出て、みんなの様(yàng )子(🤵)を(💲)見ていたが、それもほんのしばらくで(👟)、(🕰)すぐまた塾(🚖)長室にもどり、椅子に腰(👘)こし(🀄)をおろす(🙋)と、その(🚂)まま何(hé(🏡) )か深く(🔀)考えこ(🈹)んでいた。
(🌾)かれは(⌚)、そう言(yán )うと、すぐ(🍿)おじぎ(🥚)をし(💧)て、塾(🎇)長室を出(chū )た。朝倉先生は無(🎽)言のまま、か(🌈)れのうしろ姿を見(🏹)おく(🔭)ってい(⏮)た。
(🌱)と、次(cì )郎(láng )は(🧥)眼(yǎn )を(🉑)ふせたまま頭をさげ、逃にげるように塾長室(shì(🧤) )を出た。
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