朝の行(😂)事は、ま(🏚)ず(🌠)室内(nè(🍯)i )体(tǐ )操に(🙂)はじまった。それは友愛(à(🖤)i )塾のために(🏡)特(⛲)(tè )に(🧥)考案(🕖)され(🥒)た(🕍)もので、その指導も指揮しきも次郎の役割(➗)だった(💘)。体操(cā(🦐)o )がすむと、朝倉先(xiān )生(shēng )の合(🗣)い図で静(🎈)坐(😃)(zuò )せいざに入った。これは就寝前(qián )の静坐に(🐙)くらべ(✌)ると(🔍)、いくぶ(🌯)んな(😉)がか(🕕)ったが、それ(🗿)でも、(🔘)せいぜい十(shí )四五(🌅)分(fèn )ぐ(📨)らいだった。次(cì )郎は、今朝(cháo )も足(zú )音をしのば(🍱)せ(🗣)ながら(🔭)、塾生(shēng )たちの姿勢を直(🚣)し(🔴)てや(🥄)った。
「その時、(💙)実は大河君(jun1 )にいわれたこともあるんですが、あと(🚣)でゆっ(🍾)くり先(xiān )生に教えてい(😟)ただき(🌧)たいと(🍏)思(💲)(sī(👥) )っ(🌟)ています(🚖)。」
と、次郎は(⏳)笑いながら(🧓)、(🥧)
「なるほど。そう(🎭)か(📘)。―(🐦)―しかし、大河にし(📡)ちゃ(🌨)惜おしかったね。おしま(🗾)いごろ(🐂)にはかんしゃくをお(🧦)こしていたようだった(💘)が。」
とあいさつ(🍣)して、大河(hé )に(🖌)近づいた。
「べ(🔴)つにこれと(🦉)申(💗)す(🌇)心(🌱)得もござ(🕒)いません。た(🕉)だ(🔪)定めに従(📉)いましてつきましただ(😍)けで…(🔯)…」
(🤚)次郎は愉快ゆ(😾)かい(🧢)そうに笑って、事(shì )務(🌞)室に(💓)はいり、すぐ掃除そうじ(🖥)を(🆘)はじ(✒)めたが、その時(😤)に(🍏)なって、大河(hé )のに(✴)っと笑(xiào )った顔(💝)と、そのあとで言(🔐)った言(yán )葉とが、(🤥)変に心に(🛶)ひ(💨)っかかりだし(🐩)た。
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