1(🏙) 子曰く、学ん(🔹)で思(🛰)わず(🏘)ば則ち罔(wǎ(🛅)ng )((🔏)くら)し。思(💟)う(💢)て学ばずば則(zé(👘) )ち殆(あ(🍫)やう)しと。(爲政(⏲)篇(🖖))
(奏楽の失敗が、もうこれで三(sān )度(🚯)目(📆)だ。)(💏)
彼は、そう答えておいて(👷)、こ(🍍)れまで門人(ré(🏛)n )たちが(🕑)孝(💚)道について訊ねた(🏕)時の孔子(zǐ )の(🎠)教えを、彼の記憶の中か(🍠)らさがして見た。先ず思い出された(🧣)のは、孟(mè(💑)ng )懿子の息子(➕)の(🍁)孟武伯(bó )の問に対す(🚑)る答えであ(🥜)った(😞)。
「き(⛵)っとご教(♌)訓を守り通します。」
孔(💎)子は、陽貨も(🚝)言葉だけ(🤼)では、(📢)なかなか立(lì )派なこ(🚻)とを云うものだ、別に逆(🎪)(nì(🛺) )らう必要もある(🔊)まい、と思(🎏)(sī )った。で(🚬)即座(👤)に(👎)、
子、魯(🍴)の大師に楽がくを語つ(🦒)げて曰く、楽(🛩)(lè )は其れ知るべ(🦃)きなり。始めて作(👁)お(🐡)こす(📮)とき翕如き(🚋)ゅう(🧡)じょたり。之(🌴)を従はなてば純如たり(📋)。※(「激」の「(⛏)さん(💟)ずい」に代えて「白(bái )」、第(dì )3水(shuǐ )準1-88-68)如きょうじょ[(🎏)#ル(🍥)ビの「きょうじ(🍔)ょ」は底本(🌹)(bě(🈳)n )で(👏)は「きよ(❗)よじょ(🚖)」]たり。繹如えき(❕)じょ(🐅)たり。以(🕳)て成(chéng )ると。
「(⏳)大(dà )ま(⛰)かも、大(🌆)ま(🔦)かぶりだと思(sī )います(🔝)が…(🧕)…」
と(📮)、もう(🍷)一度(dù )彼は首をひね(🍠)った。そして最(🐂)後に(🌝)次の言葉を(🌥)思い起(qǐ )した。
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