((♏)五(🛅)(wǔ )年生に口実を与え(🌵)てはなら(🐋)ない。)
(🎬)彼(🕠)は(🕗)そんなふうに思っ(🚋)た(🏳)。ま(🦗)た、お芳との関係につい(🔫)ても(🐜)、(🚭)乳母やはいつまで自分(fèn )を(🧝)子(🖨)(zǐ )供だと思(sī )っている(🏆)んだろう、(🔱)という(🕳)気(🏒)がしていた。尤も、こ(🚌)の気持(🐗)(chí )のなかには、何(🗣)かしら、まだ割(gē )りきれないもの(🎂)が残ってい(😻)た。ゆさぶると、(🎆)底(🎂)から、にがいものが(💜)浮いて来そうな気さえした(❄)。「一番(💓)」(Ⓜ)や「偉(wěi )い人」(🚔)を微笑をもって読(🗳)んで(😞)行(háng )く彼も、(👂)「(🐮)今度の母さん(🛂)」の(🤽)くだりになる(🤠)と、だから、いくぶん顔がひきしまって来たのである。
「(🕧)しかし、そうなると、いよ(🖐)いよ四(sì(🐏) )年(nián )対五年の対(duì )立(🔌)(lì )にな(😷)るが(😟)、それ(🚒)でもいいかね(💢)。」
「そ(🧔)うか(🦓)。そう(🔓)だと君の弟はいよ(👏)い(🥀)よ(😽)変(🖨)った奴(nú )だな(😓)。」(🕣)
「(🔁)大(🐷)沢君って(⏩)いう(☔)よ。僕の親友で(👭)、(🐍)同じクラ(🏧)スなんだ。」(🐙)
「そんなこと、ありませ(🕝)ん。」
「だから、ぺこぺこしないでもすむよう(🍐)にして(✋)やろうかって(🥝)、言っ(🎬)てるんだ。」
「き(🖼)のうは(🤝)、(✈)ど(🥟)うだった(🕹)い、(⏱)雨(yǔ(🚻) )天(🔘)(tiān )体操(🚚)場で(⚡)は?(🙅)」(💬)
「ふむ、生意気(qì )そ(🎣)うだ。」
「そんな(🎿)け(🤧)ちなことを(🐗)考えるのは、(🤢)よせ。僕らは(🙃)、四(🥘)年とか(〰)五(👴)(wǔ(💃) )年と(🌗)かい(👺)うことにこだ(🐈)わる必要(yào )はな(🔕)いんだ。それよ(♐)りか(👰)、一年(🏂)(nián )から五年までの正しい生徒(tú )が(👩)、(💚)縦(zǒng )たてに手を握りあうこ(🐪)とが大切(qiē )じゃないか。本田(🛍)(tián )の弟も、その正(zhèng )しい生徒の一人(ré(🥏)n )だ。だから僕らはそれ(➿)を(🧣)バックしようと言(🏚)うんだ。……四年生にだっ(👡)て、(😋)つまらん(⬅)奴(😆)はいくら(🍃)も居る(♟)。――(🗓)僕(pú(😇) )らは――少(shǎo )くとも僕だけ(🌨)は―(🏻)―(🐔)そんな(📊)奴とは手(👅)を(🤫)握りたくない(🚜)。そん(😛)な(🐂)奴と手を掘(🚰)(jué(🖋) )って、(⌛)五年生に対抗したって、それが何(🏎)になるんだ。」
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