「ええ、べつに出る用もなかったの(🚈)で…(👎)…」
次(🍭)(cì )郎は、そ(👃)の中(♊)の「ぼくのほうはたぶん変(🎀)更は(🔴)あるまい(👁)と思うが」(🍠)という文句が気(🏷)になっ(🚦)た(🌚)。もし恭一だけの考え(🅾)で日取(🏘)(qǔ(💷) )りが(🏆)きめ(🔳)られる(🗝)ものだった(❣)ら、そんなあ(🦐)いまいな言いか(🏛)たをするわけ(🔀)がな(🕚)い。これはだれかほかの(🌗)人(rén )の都(🚅)合(💏)(hé(🐋) )を念(🚾)頭におい(💦)てのこ(🥛)と(🍳)ら(🥈)しい(🌒)、(📠)もしそ(🆓)う(🌞)だ(📘)とすると(🐣)、それは(🙀)道江(jiāng )みちえの着京(jīng )の日(🛳)取(🎽)り(🛋)に(🛠)ちがいないのだ。
先生(shē(🌹)ng )の言葉の調(diào )子は、はげしいと(🚃)いうよりは、むしろ(📅)悲痛だった。
「今のところ、平木中佐の影(yǐng )響えい(💡)きょ(🥦)うで(🎭)どうこうと(❄)いうような(🎰)ことは、(🛤)全(😏)(quá(🦍)n )然ないよう(👳)に思(sī )いま(⛽)す。」
最初の日曜が来(💕)た。開塾(😋)(shú )かいじゅく(😖)の日がち(🤒)ょうど月曜だったので、まる一(yī )週間(jiān )になる。
解(jiě )散(sà(🐺)n )す(🔑)るま(🦇)えに、朝(➕)倉先生(👝)が言(👿)(yán )った。
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