次郎は、朝倉先(🎃)(xiān )生(🚖)が(👾)、開塾(🥍)最初(👪)の朝の訓話くんわで、これ(💨)ほど(🏐)激(jī(🛃) )はげしい言葉(yè )をつ(🐯)か(🐒)って(🚱)、真正面から(😒)塾(🥓)(shú )生たちに非(🦒)(fēi )難(ná(🎗)n )をあ(🔞)びせかけたのを、これまでにきいた覚(❔)えがなか(🏴)った。かれは、まだ(💅)あとに残(cán )されている自(🖕)分への非難が、(⛲)どん(🍂)な言葉で表現さ(🌘)れる(🎋)かを、(💨)身(shē(🤼)n )がち(➖)ぢまる(🧟)思いで待(dài )っ(🏕)てい(🏛)た。
相(✊)談は安易(♿)あん(🤛)いにすぎるほ(🕗)ど、すらす(🔑)らとはこび、ほとん(🚮)ど無修正だった。特異(🕶)(yì )とくい(🐤)な行(háng )事を期待していた(💸)塾(🐧)生(😪)たち(💹)にとっては、多少物足りな(😥)く感じられたらし(🔴)かった(🔒)が、そのために、こ(🤡)れという(🈳)強硬きょう(🛷)こうな主(💛)(zhǔ )張も出なかった。最も多(🕚)く発言した(🍜)の(🧝)は飯島(dǎ(➕)o )だった(🎼)。しか(🐳)し(🐯)、それも、自分の存在(zài )を印(👇)象(xià(🦌)ng )づける目的以上(🈶)の発言では(🔫)なく、たい(🔶)て(🛋)いは原案賛成の意(yì )見をのべ(🔖)、同時(✍)(shí(🔀) )に(🖌)進行係をつと(⏫)め(♊)ると(🛫)いったふうであった。田川は、はじめから終(🐒)わ(🐿)りまで(🆒)、(🍘)一言(yá(🏆)n )も口(🌐)をきかなかっ(🚿)た。
次郎(✒)が(🚶)は(🦕)たきをかけおわり、箒ほ(💵)うき(🏜)をに(⛩)ぎ(🏸)るころにな(🔅)っても(🔐)、ほか(🥖)の部屋は、まだど(🧢)こもひ(👚)っ(🎒)そりと静(jì(👔)ng )ま(👓)り(🤾)かえってい(🛑)て、板木の音(yīn )だけ(😱)が(👁)、(🐿)いつまでも鳴りつ(🎼)づ(💥)けていた(📼)。
かれは、そのつ(⛵)めたい空(kōng )気の(✨)針(zhē(㊙)n )をなぎ払はら(🕺)うように、(🆗)ばたば(💓)たと(📺)部屋中にはたきをかけはじめた。
みんなが出はらっ(🤐)てし(📎)まうと(🧓)、次(🦓)(cì )郎(🕚)(lá(😮)ng )も一週間ぶ(🛠)り(🔬)で(📇)解放(❤)さ(⛰)れた時間を(📲)持つことができた(🧚)。いつもだ(➖)と、さっそく読書をやるか、空(🛩)林庵くうりんあんに行っ(💺)て、(⛓)朝(cháo )倉先生夫妻とゆっくり(🦈)話しこ(😙)むかする(🙈)は(➡)ずだったが、今日は(🐩)、(🔰)事務(wù )室(😦)の隣(🐫)と(🍱)なりの自分の部屋で、机(🐤)により(🧖)かかったまま、ながいこ(🚋)とひとりで(📳)考えこんでいた。
「ち(🍈)ょ(🔺)っとその気があるようですが、軍隊式ですから、飯島とは(🍷)質がちがいます。気(qì )持ち(💢)は(🔪)あん(🙊)がい純真じゃないかと思います(🍎)が……」
大河は、それでも同じ調(🍧)子(zǐ(💚) )で打ちつ(🌌)づけな(⛷)がら(🐲)、
日曜日(rì )は(🏩)、特別の計画(huà )がな(🛀)い(🈚)か(🐲)ぎり、朝(👨)(cháo )食(〽)後から夕食前(qián )まで自由外(🔙)出ということになって(🥠)いた。東京(jīng )見物を一つの(🚘)大きな楽しみにし(🎹)て上京して来(lái )た(💧)塾生たちは、(🕸)最初(🚡)の夜(yè(🔠) )の(🍝)懇(kě(🎓)n )談会(huì )こんだ(⏪)んかい(👊)で(👶)、ほとんど議論の(♐)余地なく、満場一致い(🐖)っちでそ(🐤)れを決(🛤)議(yì(👩) )していたのだった。
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