七 (💪)最初の日曜日
次郎は(🍽)、そう言(💁)っ(🌽)て、槌(🐋)を柱(🔁)にかけ、事務(wù )室のほ(📇)うにかえり(🌩)かけた。すると、その時(➗)ま(👧)で眉根ま(⛴)ゆねをよ(🚋)せるよ(❇)う(🕒)にしてかれ(🔝)の顔を(🐀)見(jiàn )つめていた大河が、急(jí )に、真赤(💤)な歯ぐきを(📖)見せ(🔠)、に(🦋)っと笑った(🐦)。そし(🍰)て、
二(èr )人は声をたてて笑(xiào )った。次(🌘)郎は(🚣)、しかし、すぐ真顔(🐲)まがおになり、
「なんだか(🦈)、ひ(🐩)ど(🖍)く(🐫)叱しかりと(🍮)ばされて、やっと起きた、といったぐあ(🦋)いですね。」(🧞)
「こんな寒い朝に、死ぬ気になってみんなが(👧)はね起(qǐ )きて(🥉)くれると、平木中(🎳)佐に感謝してもいいんだがね。」
七(qī )時の朝食ま(🤧)でには、まだ二十(shí )分ほどの(✍)時間(😁)があ(🌘)り、その間に食(🤸)(shí )事当(dāng )番は食(🦑)卓(zhuó )し(🥙)ょくたくの準(🃏)備をや(🚙)り、(🐼)そのほかのも(🚌)のは(❤)、自(♓)由に(🏳)新(🏷)(xīn )聞に目を(❇)と(♋)おしたり、私用(🙂)をたしたりするのだった。次(cì(🍛) )郎(láng )は(🚛)、い(♐)つもな(♟)ら、こんな時間(🎩)(jiān )にも、で(🧓)きるだ(💑)け(🧣)塾生(shēng )たちに接(jiē )触せ(🚦)っしょくし(🕖)て、かれらの感想を(🌮)きいた(🛃)り(🌶)する(🎀)のだったが(🔄)、今日は(📂)、(🍻)広(guǎng )間(🐹)を出るとすぐ、塾長(♏)室に行(háng )き(🎙)、朝倉先生に(🔻)向かって、なじるように(💈)言った(🤭)。
「おはよう。ここは何室の受け持(🖌)(chí )ちでし(🍴)たかね。」(📗)
「強(🕕)制(🥡)されると、(🈁)どん(⛰)な不(🕤)合理(lǐ )なこ(🐳)と(📋)にでも盲(máng )従(🥎)もうじゅ(👵)うする。おたがいの相(xiàng )談に(📞)任(rè(😱)n )さ(🍉)れると、なまけられるだけなまける工夫を(🎿)する。も(🥍)しそ(🔖)うい(🔯)うことが人間に(🤞)と(😓)ってあたりまえの(🖍)ことだとして(🌼)許されるとする(📻)と、いったい人間(🙀)の自主(🏉)(zhǔ(🥣) )性(🤹)とか良心(👐)(xī(💇)n )と(〰)かいうものは、どうい(🚫)う意味をも(🤝)つ(🅰)ことになるん(🛩)だ(🌹)。いや、(🛀)い(⛵)つになったら(🦄)、人間(jiān )は(⏹)おたがいに(🆎)信(👞)頼し(🏣)んらいのできる共(🥀)同生活を営いとな(🧐)むことができるようになるんだ。」
しか(🔡)し、兄(xiō(🀄)ng )は(🐂)おそらく道江を(🍩)つれて(⛅)来る。いや、(🎦)かなら(🌗)ずつ(🉐)れて来(💡)る。そ(⬛)して(🚴)、無(🕢)意(🏌)(yì )識な残酷ざ(🚸)ん(🕯)こくさで自(zì )分の痛(tòng )い(💊)きずにさわろうとしているのだ。二人はあ(🦐)ら(🔳)ゆ(🌇)る好意にみちた言葉を(💺)自(🦖)(zì )分(fè(📖)n )にな(📩)げか(🌓)ける(🤞)だ(🚏)ろう。二人(🍰)のむつまじさを三(📪)人(rén )にひ(😅)ろ(📸)げるこ(🔟)と(🚓)によっ(🔴)て、二人は一(yī )そう深(shēn )いよろこびを味わ(🎡)おう(🚌)とつと(🏙)めるだろう。二人はいろい(🔟)ろと(💖)過去の(🚁)思(sī(🎻) )い出(chū )を語(yǔ )るにちが(😙)いないが、そ(🍾)の思い出(🤯)の愉快さも不愉快(📭)(kuà(🌍)i )さも、三人(💮)に共通するものとして(🔥)語られるにちがいな(🎭)い。自(🐈)分は、二人のそ(🆔)うした無意(yì )識(🕯)な(🥞)残(cán )酷さにた(🏜)いして、(📇)いったい(👋)どう(♓)いう態度をとればい(📑)い(😆)の(💽)か。い(🔆)や、どういう態(tà(🚾)i )度をとりうる(🔊)というのか。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025