「ええ、べつに出る(🃏)用も(🥤)な(🕝)かったので……」
中に(🥒)はいって(🌔)見ると、もう(⛳)掃(sǎo )除は(🔪)すっかりすんでおり、(🚄)河瀬がストー(😴)ヴに火を入(💀)れているところだった。夫人は炊事場(chǎng )すいじばのほうにでも行(🐥)(háng )ったら(🗾)しく、朝(🤐)倉(cāng )先生だけが、ま(💑)だあ(💰)たたまら(😼)ないストーヴ(🥘)のそばの(🏔)椅子にかけ(💶)て、手帳に(🏫)何(🎾)か書(shū )き入(rù )れていた。
そのあ(🦀)と、八時から正(zhèng )午(wǔ )まで、「郷(🈶)土社(📓)会と青年生活」とい(📑)う題目で、(💍)朝(chá(🦗)o )倉先生(shēng )の講義があ(⬛)り、午後(🍗)は屋外清掃(💯)せいそう(🚋)と身体検査(🔱)、夜は読書会や(🥉)室内遊戯ゆう(⛵)ぎなどで、(🔅)開塾(🍜)第一日(rì )の行事が終わった。
「相変わらずで(💜)すね(🔢)。」(🎧)
そのあと、就寝(🌁)前(🥜)の行(há(🔪)ng )事として(😺)、最(🖖)初の静坐せ(🐚)い(😙)ざが(🔈)はじまっ(📌)た(🐂)。塾生(shēng )たちは、各室ごとに、(♐)きちん(🈂)と縦(zǒng )たて(🍀)にならび(🚃)、朝倉先生(🌎)の指(zhǐ )導にし(🍴)たがってその(🚙)姿勢をとった。
かれは、(🐩)掃除(chú )そうじを(🛀)しながら、根気よく(🔤)鳴(míng )り(🤪)つ(🆒)づけて(🏺)い(🎄)る板(🎑)木の(👯)音(🚳)に、ふ(🏪)と好奇(🔅)心(🈺)(xīn )こ(🚊)うきしんをそそられた。それ(🌠)は、鳴(mí(🐦)ng )りはじ(♏)めた時(🆙)(shí(🌹) )刻がきわめ(🏎)て正確(🚹)だ(🔠)ったからばかり(🍐)で(📳)なく(💍)、その(♏)音の調子(📤)(zǐ )に何か(⛸)しら落ちつ(🐴)きが(🅱)あり(🍂)、しかも(💞)、いつまでたっ(🚼)てもそれが乱(luà(💨)n )れなかったからで(🐦)あった。
「そりゃ(🍃)あ、(🛋)あべこべだよ(👊)。あん(🏛)な人(rén )だから(👳)、郡(🚛)の団長なんかになりたがるんだ。」
間(jiā(🔤)n )もなく、侍僧に伴(👣)(bàn )とも(〽)なわれて、一人(rén )のつ(🔆)つまし(🥇)や(🅾)かな小(🍂)僧が(🐢)はいって来た(🦋)。和(🧣)(hé )尚は慈愛(ài )じあいにみち(👹)た眼で(🕧)、(🌞)小(🦇)僧(sēng )を(🌫)見ながらた(🐅)ず(📴)ねた。
しかし(🔥)、兄はおそら(🏮)く道(dà(🏷)o )江(💓)をつれて来る。いや(🌻)、かな(🏗)らず(🚠)つれて来る。そして(🥎)、無(♑)意識な残酷ざんこく(🎂)さで自分(fèn )の痛いきずにさわろうと(🚕)して(🌻)いるのだ。二(èr )人はあら(🐀)ゆる(🎁)好意(yì )にみちた(⛵)言葉(🐶)を自(🧕)分(♈)に(🐭)なげかけるだろ(🍹)う。二(🌜)人のむつ(🐮)まじさを三人(🛅)(rén )にひ(🎅)ろげ(⛷)ることによって、(🥛)二(èr )人(🈯)は(🏢)一そ(🍣)う深い(👵)よろこびを味わおうとつと(🐈)めるだろう。二人(rén )はいろいろ(🆓)と過(guò )去(qù )の思い出を(🚕)語る(🍠)にちがいないが(🤚)、その思い出(🗃)の愉(yú )快さも(📧)不愉快さも、(👶)三人に共(gòng )通するも(🤗)のとして語られるに(📭)ちがいな(🆚)い(🔘)。自分は(❇)、二人(🏓)(ré(💒)n )のそう(⏭)した(✴)無意識(🐛)な残酷さ(🚽)にたいし(👴)て(🌴)、いったいど(🏁)う(🔉)いう態(tà(🌤)i )度をとれば(🕰)いいのか。いや(🔢)、どういう態度をとりう(🎟)る(🅿)とい(🍹)うの(🥖)か。
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