「たいていは(🕎)二重橋(⏲)(qiáo )を(🏆)見て、それから銀(🐸)座(zuò )に(👷)行きたがっていたようでした。」
「もう(🍽)こ(🧦)こはだ(🕓)いたいすんだようで(🌉)すよ。」
やがて先生(shēng )は(👭)言(🎻)葉をつ(🧔)いだ。
(🕵)と(💍)あった。
次郎は愉快(kuà(🔨)i )ゆかいそ(⛩)うに笑っ(🐕)て(🍊)、事務室にはいり(📬)、すぐ掃除そう(🏏)じをはじ(🍌)めたが、その時にな(🦍)って、(👉)大(dà(🥄) )河(📛)(hé(📺) )の(😘)にっと笑った顔と、(📽)そ(🗺)のあ(🐃)とで言(🤹)った言葉とが(🐮)、(🔉)変に心にひっかか(✖)りだした。
「ぼ(🕊)くも(🕸)そ(🌈)うだと思い(🛺)ます。命令(🕶)者に(🥐)依頼いらい(⌚)する代わりに、多(duō )数(🔠)の(🙅)力に依頼するんでは、自治(🚘)(zhì )とは言え(🧗)ませ(🦈)んからね。」
「次郎さんの(👿)板木の(🌙)打ちかたには、行事の性質や、(🥫)そのときど(🥚)き(🔏)の必要(🔊)で、少し(👝)ずつちがった(♟)調(🈂)子(zǐ )が出ま(🥇)すわね(📷)。あた(💰)しは、それがい(🐤)いと思います(🎄)の。それでこそ、そ(🌫)のときどき(👣)の気(qì )分が出る(🧘)んですも(🌮)の(🍢)。板木だって、打ちかた(🏝)次第しだいでは芸(🧦)術になりますわ。あたし、次郎さんの板(🔈)木の音をき(🏻)いて(🛹)い(🐲)ると、いつも(🔤)そ(🦐)う思います(🦉)のよ。先生には(🌍)叱しかられるかも(👎)しれないけ(💖)れど、今朝の打ち(🍊)かた(🍊)だって、頭(🍔)かぶ(🎬)せにわるいとば(🤬)かり(🐔)いえないんじゃない(📛)か(🏓)し(🐢)ら。」
「ええ、結(🐜)局は(🎭)一人(rén )一人(ré(🐇)n )の問題じゃ(🚍)ない(🥗)でしょうか。」(🗾)
そ(💴)れには、組織(zhī(⚓) )や(🏈)、講(📼)義科目や、諸(🔨)(zhū )行事の時間割など、必要(yào )な諸計画が一通(tōng )りならべられて(😀)い(🕥)た(📽)が(📺)、そのどの部分を(📃)見ても常(chá(😁)ng )識(shí )から(🌓)とびはなれたようなこと(🚊)は一(yī )つも(💮)なかった。塾堂(💆)と名の(🚟)つ(💘)くところでは、そのころほとんど(🚓)つきもの(⛪)のよう(🛥)に(🍜)なっていた「みそぎ」と(🏚)か、「沈(shěn )黙ちんも(🐺)く(🥡)の(🚘)労働(🎷)」(🧑)とか(🆕)、およ(🙊)そそう(🕔)いった(🏻)、いわゆ(👓)る(🌪)「(🚯)鍛練(👾)た(📔)んれん」(🗺)的な行事が(🌌)全く見当(dāng )たらないのは、(💭)むし(🆑)ろみん(😐)なには、ふしぎに(🥖)思(🌚)わ(🛥)れたくらいで(😿)あった。五時半(🚒)(bàn )起床と(💟)い(⭕)うのが(📰)、二月の武蔵野むさしのでは、(🥖)ち(⤴)ょっ(🎅)とつらそう(🙌)にも(🦑)思えたが、(⛩)それも青(🎦)年(💛)たちにと(🐱)っては、決しておどろ(😰)くほどの(🆎)こと(😝)で(🏿)はな(🐸)かった。むし(💤)ろかれらをおどろかしたのは、生(shē(🏼)ng )活にう(💹)る(🍖)お(🙆)いを(🥝)与あたえるような行事が、かなりの程度に、(🛎)織おり(♉)こまれてい(🔋)ること(🤚)であっ(🤦)た。とにか(⏳)く、見る人(rén )が(🙏)見れば、日(rì )常(cháng )生活を(🚢)深(shē(🚂)n )め高(gā(⏬)o )め(🥡)る目(mù(🕕) )的で、すべてが計画されているということが明らかであった。
もっ(🤲)と(✔)も道(dào )江(♟)にたいして自分の抱(bào )いだいてい(🍚)る(☕)気持ちに(🌪)、(🚨)兄がまだまるで気(qì(🤶) )がついてい(📫)ないらしいのは、(🌍)あ(🐵)りが(🛵)たいことだ。しかし、(👤)だからといって、二(👳)人がむつまじくつれだ(🤯)っ(🐛)てやって来(lái )るのまで(📬)を(🏁)、ありがたく思うわけにはいかない。痛いき(👹)ずは、ど(🍰)ん(🐯)なに用心ぶかくさわ(🏹)られ(🥐)ても(🐏)痛(tò(📅)ng )いの(🎳)に、まして、そ(🍂)の(🕎)き(💒)ずに気がつか(🐐)ないで、無遠慮ぶえんりょにさわられては全く(🍨)たま(🚴)ったものではないのだ。
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