日本《h な 4610》2行目ライン
h な 4610あらすじ
恭一は(🦗)また顔(yá )を赧らめた(🥒)が(😗)、(🤜)
「そんな馬鹿(🛹)な(⏫)ことが(👇)あるも(🌨)んか。われわれの護(🍡)ま(🖤)もりた(🎶)い(👥)のは正義だ。正(zhèng )義のあるところには(🤔)必ず秩(zhì )序が保たれる。正(🚍)義は(🧗)秩(🔏)序(xù )に先んずるんだ。」
「しかし(♟)、本田の弟(dì )にしちゃあ、(🥊)すごく勇敢だね。ふだんから、そうなんか。」
「そうだ、本田(🦀)次郎っていう(🚻)ん(😎)だそうだ。」
と言ったきり、葉書を(🍽)父にかえして、(🛤)二階にかけ(😽)上った(🍏)。
恭一(🍅)は次郎(láng )と(🦓)大(✔)沢の顔(yá(⌛) )を見(jiàn )くら(🛩)べ(🔂)ながら、答えた。大沢は(🐫)立(🐤)ったまま、それをきいていたが、(🗽)にっ(📜)こり笑(🔢)って、また腰(👟)(yā(🤯)o )をおち(📨)つけた。
「じ(🕢)ゃあ、ど(☕)うしておとなし(🍅)くしていな(🌅)かったんだい。」
（(🕊)今に、(🍘)僕だって、……）
彼に(🕵)とっての最も大きな(🚌)失望は、彼(bǐ )の教室に出(chū(🐵) )て来る先(⛔)(xiān )生の中に(♎)、権田(👲)(tiá(👆)n )原先(xiān )生(🏩)の(👁)よう(🐩)な人を、(🤛)た(🖐)だ(🐖)の一(🥝)人(rén )も、見出せなかっ(👐)た(🦖)ことで(🏺)あ(📞)っ(🏵)た(🤟)。彼(bǐ(🔧) )の眼に映(😤)じた中(🥉)(zhōng )学(🛐)校の(🌟)先(xiān )生とい(🔒)うのは、小学(xué )校(🈳)の先生にくらべて、何か専門(🙏)(mén )らしいことをほんの(🧀)少(🛁)しばか(🍒)り(🏿)よけいに知っている(♉)だけで(😭)、(🥇)およそ(🌒)人間(jiā(🥦)n )らし(🛋)いところを(💥)少(shǎ(🙎)o )しも持合わ(🦋)せない人達ばかりだった。貧し(🧚)い知識を教室で(🚏)精一ぱいに(👏)しぼ(🍦)り出すこと、(💉)点数や(🚼)処罰で生(shēng )徒(🤼)をおどかすこと、この二つの外には、用(yòng )はないといった顔をして(🏫)いる(👺)人(✏)(rén )間、(📟)それ(🗒)を次郎は中学校の先生にお(⛺)いて発(🏛)見したの(⏱)である。
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