日本《lauxanh》2行目ライン
lauxanhあらすじ
「高瀬(🈁)君――」
「(🕹)しかし、高(gāo )瀬君(jun1 )、どうしてこんなに御懇(🕓)(kěn )意にするよう(📌)に(⏬)成っ(🔊)たかと思うよ(🚋)うですネ……貴方(✉)のところでも、今(jīn )、(🐼)お子さ(🥈)んはお二人か…(💽)…実際(🎳)、子(🦊)(zǐ )供は(⛵)骨(♑)が折(🌶)れますよ。お二(🐂)人位の時(shí(🏵) )は(⤵)まだ(🌨)そ(🛰)れ(🚛)でも宜よ(🌫)う御座んす。私共(gòng )を御(🚚)覧(lǎn )なさい(😄)、あの通(tōng )りウジ(🀄)ャ(🏾)ウジャ(🍉)居るん(📥)ですからネ……加おまけ(🔴)に、大(🥠)飯食(shí )おおめしぐらいばか(😳)り揃(jiān )そ(🤶)ろっていて」(🚎)と言いかけて、(📼)学士は(🎢)思(sī(➿) )い出したように笑って(🖨)、(🍍)「ま(🚬)さ(🗜)か、子供に向(xiàng )って、(🚫)そんなに(🐪)食(shí )う(📴)な(🕥)、三杯(🉑)位(🏔)に(🍩)して(🌑)控えて置(zhì )けな(🥌)んて、親(qīn )の身としては言(yán )えませ(🛑)ん(🎵)から(🐒)ナ……」
学士が窓(chuāng )のと(🎰)ころへ来(lái )た。
と呼(🍨)ぶ子供を見(💓)つ(🐻)けて(🙀)、高瀬は自(zì )分(💎)の家(🛶)の前(🚆)の垣根のあた(😥)りで鞠子(🌁)まりこと一緒(xù )に(🏣)成った(🚰)。
とお島(🎧)(dǎo )は夫に話して(😈)、復た乳呑児の顔(🎌)を眺めた。その児(ér )は乳房を(🕯)押(🥑)えて飲む(🍠)ほどに(💥)成人していた。
「今(jīn )咲(🕜)いて(🐵)ますのは、ホンの(🍀)丸咲か、牡丹(dān )ぼた(🐹)ん種ぐらいな(🐬)ものです(🍙)」と(😳)学士は(😄)高瀬に(❕)言った(🕍)。「真実(🤘)ほんとうの獅子しし(🙈)や手長と成(🦏)った(⏳)ら、ど(🆙)うし(💩)ても後おくれ(🔴)ますネ(👷)。その(🐀)うち(🔘)に(📆)一つ(🤲)塾の先生方(🧛)を御呼び申(shēn )し(🐦)た(🐙)い……何(🦕)がなくとも皆(jiē )さんに集って(♒)頂いて、(🐿)これで一(yī )杯進あげられるようだと可いいんです(📞)け(💵)れど(🚊)……(🤽)」
この子供衆の多(duō )勢ゴチャゴ(🙇)チャ居(🚪)る中(zhōng )で、学士が(🍢)一服や(🦉)りながら朝(🤒)(cháo )顔鉢(🎡)を眺めた時は(🚬)、何もか(🎁)も忘れている(💠)かのようであっ(😨)た(🍱)。
そ(✅)の人(rén )は身を斜(👶)めにし、(😛)う(⛽)ん(🦏)と腰(yāo )に力(💫)(lì(📩) )を入れて、土(📠)の塊かたまりを(💶)掘起しながら話(🏁)した(🏴)。風が来て青(🍻)麦を渡るのと、(🚈)谷川の音(yīn )と、そ(✏)の間に(✡)は蛙(wā )の鳴(mí(💃)ng )声も混っ(🦒)て、どうか(🛂)する(🈂)と二(è(🛑)r )人の話(huà )はと(🚟)ぎれとぎれに通(tōng )ずる(💛)。
「一寸、(📂)今(✈)、他(🚏)に貸(🈁)すような家も見(jià(😞)n )当(dāng )りませ(🐂)ん……妙なもので、(♓)これで壁でも張(zhāng )って、(✉)畳(🤜)でも入替えて御(yù )覧(🛋)なさ(🔀)い、どうにか(🍲)住(zhù(👂) )めるように(🕦)成るもんで(🍗)すよ」
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