『小公(gōng )子』の訳(yì )者(🤕)として知られた(😫)若(ruò )松(sōng )賤(jià(📪)n )子(💸)わか(🌋)まつ(🔶)しずこさん(🥞)がなくなり(🐈)まして(🍄)、そのなきがらが(🍢)墓地のほう(🅰)に送ら(🎙)れた(✒)日のことでし(👧)た。
九(👖) (💏)涼(🕹)しそうな(🚉)もの
(🏀)そう(🔝)、そう、(📔)ある川(🎅)の流れに(🥣)添(🍞)うていかだ(🍼)を下す人があった(🏐)のもその一(yī(⛷) )つ(🍒)で(😘)す(🈂)。そ(🗑)れが材(cái )木(🔅)(mù(🌶) )のいかだ(🔃)でな(🕯)しに、竹(🎣)のいかだ(😗)であ(📺)った(👫)のもめずらし(🍭)く思われた(🍳)こ(👃)とを(🐧)覚(🏖)えてい(🙀)ます。土地(dì )不(bú )案(📫)内なわたしも、その川について(📥)水(shuǐ )上みなかみのほうへ(🍋)進み(🚀)さ(⛲)えすれ(☕)ば(👏)いいと感づきました。だんだん歩いて行く(👤)うちに、川の水は谷底の下(🆓)(xià )のほうに見えるよう(⤴)になって、がけ(🎧)づたいの道へ出(chū )まし(🤹)た(⛪)。
(🔑)どうでしょ(🉐)う、(⬜)こんな朝寝(qǐn )坊(👸)にも早(zǎo )く目のさめる時(🌧)(shí(🖍) )が来ましたよ。気(🍼)がついてみると、にわとりは暗(🐳)(à(📳)n )いうちから起(qǐ )きて生徒を呼んでいました(🤫)。
その時(➖)(shí )、老人は(🍇)日ご(🐢)ろ書きためた自(🥟)(zì )作の和(hé )歌や発句ほっくを持ってき(🔢)てわたしに見せて(🙃)くれました。じょうずとは言えないま(🦒)でも、(🚽)正直に思いをのべた(⛓)ものでした。おそ(🎚)ら(🍦)く、百(🐠)姓(🖥)(xìng )を相手としての(🌂)長(🐵)(zhǎng )い鳥居川(chuā(🚼)n )村(cūn )のいなか暮らしが、そ(🥋)ん(🐖)な和歌ともなり、発句(🏂)とも(👽)なったのでしょう。わたしはまたこの来(lái )助老人が筆(🤣)持(🔶)つ腕(🎧)に重い石(shí )をし(👬)ばりつけるほどにして書道のほうに(♉)も工夫(🐁)を積んだ人(🈯)と聞(wén )いていましたから、何か記(🚫)念(niàn )に書い(🏥)てほしい(🍑)と頼(lài )みま(🌬)し(😺)た。老人(🎲)が言うには、自分(💇)は無(wú )学なもので(🛵)あ(🐳)るから(📜)、書いてあげる(🚳)ような文句も胸に(🔆)浮(🕞)か(🥓)ばない(😸)が、ことばさ(🎺)え選(❕)んでくれるなら、よ(🎍)ろこんで引(🔰)き受ける(💄)とのことで(🏞)した。そこでわたしは(♈)日ごろ(♐)暗誦(sò(🦍)ng )あんし(📉)ょうす(⏰)るくらいに好きな(📣)古い(🕹)シナ人の(🌇)詩のこ(🕶)とば(🙇)を(👻)選ん(☕)でおくりましたが、や(✒)がてそれができたとい(📆)って(🦓)届けてくれたのを見る(🔺)と、じ(🚒)つにみ(🙃)ごとな筆で、これにもわ(➰)たし(🖲)は(🚠)おどろかされました。
も(🐑)とより、木曾(⚫)(cé(📗)ng )山の(🌙)熊(🐺)くま(✉)の胆いに目をつ(🎖)けて、それを土(📚)台(📙)に製(📚)薬の業を(👁)思い立ったのは、橘翁(🥏)さまあ(🚌)っての(⛸)ことで(🙅)す(🐖)。しかし、姉の家(jiā )の薬(🏞)をこれ(😫)ま(🏸)で(🚁)にひろめ、先(📰)祖(🎺)伝(yún )来のしご(🅰)と(🎹)を築き(👑)上げ(⛄)た(🤦)のは(🚮)、何代もかかった行(háng )商の力(lì )によることが多いのです(🧤)。
(🎀)そ(👶)の(🎈)時、(🖨)老(lǎo )人は名(👢)刺がわり(🤒)にと言って、自分(fè(💯)n )で打っ(✨)た小刀(🐒)こ(🔳)がたなを持ってきてくれまし(🎿)た(🚂)が、そん(🔼)な小(xiǎ(🚒)o )刀一本(bě(📻)n )にも(🏟)小さなこ(📤)とをおろ(❎)そかに(🔭)しな(👥)い(🆚)老(lǎ(📏)o )人の気象があらわれていました。
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