高(gāo )瀬(💂)は庭(👄)に立(lì )ちながら(♿)、「(⛱)二十(shí )八です」(💊)と答えた(🦕)。
「これ、繁、塾(shú(🐀) )の先生が(💙)被入いらし(👾)っ(🧜)たに御辞(🦂)儀しない(🐹)か(🤳)――勇(🌦)(yǒng )、(🤒)お前はまた何(hé )だッてそんなところに立っているんだねえ――(💺)真(zhēn )実(🍅)ほん(🏺)とうに、高瀬(🤖)さ(🍥)ん、私(🏅)も(🌟)年を取りましたら、気ぜわしくなって困(🍎)りま(😘)すよ――」
間もなく(🕣)学士(🕡)は高(😏)瀬と一緒(xù )に成(chéng )っ(🐇)た(😓)。二(è(🍃)r )人が教(🚙)員(yuán )室の方へ(⛅)戻(🎀)(tì )って行(há(😁)ng )った時は、誰(shuí )もそこ(📬)に残(cán )っていなかった。桜井(🍔)先生の(😍)室の戸も(🏦)閉って(🕣)いた。
(🤕)こんな話(huà )を(⛑)して(🔯)も(🛩)、時は楽しく過ぎた。
お島はどうす(🐣)るこ(🎴)とも出(🍬)来(🏁)ない(🛶)よう(📆)な(⏮)調子(🌺)で(㊗)言って(🎍)、夕方の空を眺めな(🎾)がら立(♊)っていた。暮色(👠)が(♑)迫って(👂)来た。
(🚉)高(📀)瀬の胸(xiōng )に眠(🛄)(mián )って(📹)いた少年(nián )時代の記憶はそれからそれと(🚮)復活いきかえって来た。彼は幾(🕛)(jǐ )年(nián )と(🎧)なく(🔜)思出したことも無い生れ故郷の空(🗺)(kō(📦)ng )で(🗾)遠(yuǎn )い山のかなたに狐(🍑)火(🎽)(huǒ(🆑) )の燃えるのを(🎬)望んだことを思(🙉)出(👨)し(🅿)た(🍪)。気味の悪い夜鷹(yīng )よたかが夕方にはよく頭の上を(📖)飛(🆓)び廻(🕧)ったことを思出した(🏗)。彼(bǐ )は(🏒)初めて入(rù(🛫) )学(💃)した村の小学校で狐がついたという生(shēng )徒の一人を見たことを思出した(🔋)……
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