教育家と技(🏽)術家の問答(dá ) (🥙)そう(📃)思って、彼は(🔶)ふ(🐑)たたび口を開いた。
お俊も小学(xué )(🕢)校の卒(zú )業(yè )に間近く成(chéng )って、これから何処の(🌚)高(🔽)等女学校へ(⏮)入れたら可よかろう(🌨)などと相談の始まる頃に(👷)は、三(sān )吉(jí )の前にも二つの途みちが展ひらけていた。一つは西京の方に教師の(📰)口が有った。一つは往(wǎng )時むかし英語を学(xué )ん(🔪)だ先生から自(zì )分(fèn )の学校へ来てくれないかとの手紙で、是方は寂しい田(tián )舎ではあ(⚫)り、月給(gěi )(🌝)も少かった。しかし三吉(jí )は後の方(💅)を択んだ。
「そう(🛥)窮(qióng )(⏰)屈(🛄)き(🕑)ゅうくつ(🈳)にならんほ(💃)うがいい。」
この簡素な、(🚚)しかし心を籠こめ(😒)た贈物(wù )はひどく(🐦)節子を悦よろこばせた。彼女(⛩)が(⚾)それを納めて帰(guī )(🈺)ったのは七月の半ば頃に愛宕下(xià )へ訪たず(👓)ねて来(lái )た時で(🎽)、(💍)丁度岸(àn )本もしばらく彼女から離れ(🔥)ているくらいにして旅行記の稿(💂)を継(jì )ごうとしていた頃であった(👝)。後でよ(🤚)こし(👭)た彼女の手(➗)紙の中には、大変(🧜)好(📌)い物を貰った、谷(gǔ )(👢)中(zhōng )へ帰って(💟)からも幾度(dù )とな(🔙)くそっと掛(guà )(🐨)けて(💧)見たということ(💱)が書いてあった。い(😡)ずれ自分も男持(✋)に出来(lái )たのを探(🎵)して、この返礼としたいとも書(🏷)い(🈳)てあった。岸(àn )本(běn )はその節子を谷(gǔ )(🏴)中(zhōng )の家(🐚)の二階の(💕)三畳に(💎)置いて(❗)想像するのを楽みに思っ(🥒)た。覚束(shù )おぼつ(🦋)かないな(👘)がらも(🛹)宗教へと(🐺)辿たどり(🚂)行こう(🍩)としている彼(💸)女(⭕)の(🤕)手(shǒu )(🤷)箱の中に、(🐠)自分の贈(🎙)った熱い(🤵)思(🔻)慕のしるしを置いて考えるの(🚀)も楽み(🏍)に(🏯)思った。
豹一(yī )はやっと理由を発見(jiàn )した((🗨)そう(🚾)だ。あんな男(nán )に負(👏)けて(🚅)な(📑)るものか(🏧)。おれはあの女をものにしてみせるぞ!)
と、(🧘)二人に(🥙)あいさつして、さっさと部(bù )屋を出て行(🧝)っ(🥪)た。恭一はすぐあとについて、(🎤)階段をおりた。そして(📩)次(🐧)郎が自分にか(🏜)えって(😄)、急(🎹)いで下にお(👿)りた(🚋)時には、大(dà )沢(zé )は、もう、門口を出ているところだっ(📜)た。
「夫人おくさ(🔇)まが言(⚪)いまし(🔥)けえ、お涼(liáng )みなさりますなら雨戸を開けるでござります。」
という道頓堀(👛)の勝(👧)の鼻声(shēng )をきいた途(tú )端(duān )に、(🔵)意識を(♓)失(🌰)った。
俊亮はも(🦂)うその(🕦)時には坐りこん(👃)で血書(shū )(🐩)に眼をさらしてい(🌝)た(💌)。次(cì )郎(🥛)もそ(🎧)ばに(👮)行(háng )(🏳)儀よく坐って、何とか言われるのを待って(😜)いた。しかし、俊亮はいつまでたって(🌲)もふ(🍬)りむきもしない。とうとう(👮)次郎の方からたずねた。
「そ(📜)いつ(♍)は無理(🍥)だ。ここに(🔉)落ちついてから、まだながく(🚣)ならんのでね(♐)。それに(🚻)、第一、こんなに東(😈)京に近い(🎍)ところでは(💇)、民謡(yáo )なんか、残っているはずが(⏱)ないよ。」(🗞)
「そこまで考(☕)え(🌛)て来ますと(🎶)、吹(chuī )きおとされた林(lín )檎(🍴)はもともと自(zì )(📡)分のもので(🔅)はない。こ(🎭)れは(🎉)天(tiān )の特(🚩)別(🈳)のお恵みだ、(🍔)と、そう(🤣)考えるようになっ(🔳)て来たのです。さ(😝)て、(🐩)そうなり(🖤)ま(🚣)す(👳)と、私は天をうらむどころか、敬(🏭)虔な気(qì )持になっ(📍)て天(tiān )に感謝しない(🍉)ではいられなく(📢)なりました。で、それ以来(🚵)、私は、吹きおとされ(✨)た(📹)林檎をジ(🐋)ャム工場に売(✌)った金だけは、特(🚤)別預金にして、私(sī )用(yòng )には使わないことにして(⏹)い(😦)る(🛒)のです。」
「それで思(❗)想を統制(zhì )しようとで(🕟)もいう(🦉)んですか。」
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