馬田(💛)の(🍱)視線が(👕)とうと(🎩)う横にそれ(🐻)た。同時(🍞)(shí )に、「(🚷)ふ(🗡)ふん」とあざけるよう(🍛)な息(🐬)が彼の鼻(bí )をもれた。
徹太郎(⛰)(láng )は大(🎼)して気にもとめないような調子でたずねた(🚱)。道江(jiāng )は(✳)顔を(🤴)赤(🌝)らめてぐ(🌚)ず(🐦)ぐずして(🏟)いる。
「そういえば、昨(🌙)(zuó )日(💢)(rì )本(bě(🥎)n )田は、変に人の(♑)顔ばかりの(🈯)ぞきな(💉)がら血(😹)判(🦌)を(🏼)していたが、ひょっとすると血判をごまかした(💂)んじゃ(👎)ないかね。」
次(🏘)郎は、学(🐉)(xué )校の(⚫)こんな(🕙)様子(zǐ )を、終日(🛢)いかに(🍠)も淋(lín )しそうに見守っていた。彼は(⛽)、花山校長の鼻(🦉)(bí )の移(yí )動(🔺)の(🧜)話(huà )をき(〽)いてもほとんど(🐡)笑(xiào )わなかったし(🛴)、(🕥)森川の(🚱)「教員(yuán )適性審(shěn )査(chá )採点(🙍)表」を見た時(🌫)に(➿)は、むしろにがい顔を(🛃)して(🥗)、ひ(💫)と(🎓)りで(🚳)校(👥)庭にぬ(📿)け出し(🚳)た(🏚)ほど(💭)だった(📱)。ふだんから(🔽)、彼はそう出し(😹)ゃばる(🧢)方ではなかっ(🕛)た(✍)が、それ(🔣)でも、(🐀)校友会の委(👀)員会な(🍩)どでは、新賀(hè )や梅本(bě(🙁)n )と共にかなり意見を(🤾)発表す(😏)る(🖱)方だ(🍩)った。それが昨日以(🌌)来、まったく沈(shěn )默(💦)を守りつづけ(✊)ている。きょうはこと(📬)に新(⚡)賀や(🦁)梅本(🚺)に対して(⛲)もあまり口をきかない。今(🌑)(jīn )朝あたりまでは、誰も(✍)それを(♒)気にとめなか(💔)ったのだが、みんなが笑うときに笑いもせず、また先(🗡)生たちの品(🈶)定めや、事(shì )件(jiàn )のこ(🗳)れからの(🎡)成(👨)行きにつ(🕙)いて、(🚜)みんなが非常な関(🤾)心をもっ(🤪)て(🐼)話しあ(🆗)って(🐯)いる(🥉)のに、自分(🔄)ひとりで校庭(🏿)をぶらつきまわ(📇)ったりしている彼(bǐ )の様(🤥)子(zǐ )が、いつ(🛩)までも周(zhō(㊙)u )囲(🐹)の注(🔸)意(yì )をひかないでいるはずが(🆙)なかった。しかも彼(⭐)が(👍)、同級生の大部分(👱)がま(🙉)だ朝倉(🌄)先生の顔も知らな(🏧)い一二(è(🌀)r )年の頃(qǐng )か(🙊)ら(🥥)、室崎(🤛)(qí )事(shì(🏜) )件や宝鏡先(👆)(xiā(🌜)n )生(🚆)事(🏽)件を(❔)通じて(⚡)先生から大(dà )きな感化をうけ(🧚)、その後、白鳥会の一(🧠)(yī )員(yuán )にも加(🏾)(jiā )わって(📊)、先生(🌥)の心酔者の中(🥟)(zhōng )でも(💀)その第一(🧚)(yī )人(😘)(rén )者(zhě )になっ(🥏)ている(♐)こと(😜)は、誰でも知っていることで(🌮)ある。こんな(➗)時こそ彼(bǐ )はみんな(🌶)の先(xiān )頭に立っ(🐠)て活動(dò(⚾)ng )す(📑)べきではない(⏹)か。そうし(🎣)た考えが、一般の生(shēng )徒たちの頭に浮(🚑)んで来るのはごく自然であった。
「おま(🚂)え(🤺)も(🛑)一度先(😅)生(📭)をおたずねするといいね。先生の方(🎨)でも待っておいでのようだよ。」(🍔)
「(🖐)こちらは大(dà(🏘) )丈(zhàng )夫(♉)よ。わけをお話(huà )ししたら(👕)きっと許(xǔ )し(🔔)て下さるわ。みんなで(🔩)道ち(🔀)ゃんを(🔹)大(dà(🗄) )巻(🌐)の子にし(😵)た(👾)いって、いつもおっし(⚽)ゃっているぐらい(🦔)だから(💍)。きょうお留守(shǒ(🚕)u )でないと(🐣)、すぐお願(yuàn )いしてみるんだけど(🚗)、お父さん(⛸)もお母さんもご(🔯)親(👾)(qīn )類の(😞)ご法事(🏘)でお出か(💭)けなの(👒)。」
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