日本《オナニー おんな》2行目ライン
オナニー おんなあらすじ
「弟(🥇)(dì )？ そうか。そう言(yán )えば、今(jīn )度君(jun1 )の(❌)弟が入学試(shì(💃) )験(yàn )を(💫)うけ(⛱)るって、いつか言(🧠)ってい(🐘)たようだね。」(🌟)
恭一はまた顔を赧らめたが、
「(🎑)本(běn )田(tián )はどうだ。四年生(💮)(shēng )に(♿)バック(🚈)してもらいた(🕵)いのか。」
「こらっ！ どこへ行くんだ(🦈)！」
「もの事をよく(😥)考(kǎo )え(👹)る(👺)方か(♍)ね(🦔)。」
次郎が本(🛸)(běn )校(🌮)舎(🐴)の前まで来ると(🧓)、ちょうど職(🐪)員(yuán )会(huì )議(🍦)が終ったとこ(🔰)ろ(💁)らし(🔤)く(🔵)、先生たちがぞろぞろと(🔯)玄(😭)関(🕦)から出て来ると(🚻)ころだ(🔧)った。彼は先(xiān )生たちに顔(🧟)を見られるのが(🎶)いやだ(🍴)ったので(🧞)、校舎の陰にかく(🤯)れて(🌵)、人影の見えなく(🚞)なるのを(🦕)待つことにした。
「(⬆)元(🐛)来、正義は階級にあ(❗)るんじゃな(🕟)いんだ。どんな階級に(🐵)だっ(🤪)て(📌)、正しい人も(⏬)いれ(💑)ば、正(🔤)しくない人もい(🤾)る。正義は(💇)、それをもっている一人(rén )一(yī )人の胸にし(🎴)か(😣)な(🚐)い(👞)んだ。五年生(shē(🍪)ng )は五(wǔ )年生なるが故に正義(yì(👓) )の(😕)持(❎)主で(💲)はない。同様に僕らも(🔘)、四年(⚓)生なるが故に正義の擁(yōng )護者だと主張するわけに(🚙)は(🍶)いかない。四年生と(🚰)か(🙍)五年(🚺)生(📑)とかいうこと(😮)は、要するに正義とは何の(🎵)関係もないことなんだ。それ(🏽)を(🥖)い(🏍)か(👓)にも関係(xì )があるかのように(🦎)思いこんでいるところに、この学(🥫)校(📵)の病根があり、校(xiào )風の(✴)あ(🍋)がら(🎙)ない大きな(🌬)原因(yīn )があ(🕥)るんだ。この学(xué )校では、(👟)上級の名(🍜)に(💢)おいていつも正(🥒)義が蹂(🎉)(róu )躙じゅうりんされている(📟)。現に本田の弟(➡)の場(🍼)合が(➰)そ(♟)れ(🚃)だ。僕(🥚)(pú )は(🎟)もう一(yī )度はっきり言(🌅)う、(🍜)正義は(😰)階級(🌺)に(🚰)なくて人(🍻)にあるん(🅱)だ。もし(🆚)そ(🐟)うでな(🍕)ければ(🎈)、全校一致も期待出(chū )来ない(🦅)。それが期(qī )待出来(🕹)る(🔶)のは、正(🉐)義(🏅)が階級の(🕸)独(dú )占物(🤵)どくせんぶつ(😛)で(🚜)なくて、(🎒)何人の胸(🌚)にも宿りうるか(🌁)らだ。だから僕は、同(🚃)級生(🕰)の団結よりも、正しい人(🕘)の団(🔺)(tuán )結が先ず必(👁)(bì )要(yào )だと(🤑)思う(🐮)。僕(🦍)は四年(nián )生(shēng )を(🧡)愛し、五年生(shēng )を(♿)憎(zēng )むために、本(běn )田の弟(dì )をバッ(🧒)ク(😶)しよう(🕴)と言(yán )うん(🍵)じゃな(🏔)い。僕は学(🗂)校全体を愛(ài )するんだ。学校全(quán )体の(🙊)正義を愛するん(🗿)だ(🕹)。そのため(🎹)には、本田の弟のような、不(〽)正に屈し(📚)ない(👏)魂を(⬜)あくまでも擁護(💙)しなければな(➖)らんの(🕣)だ。問題は(💆)、四(📂)年生の権威(🥧)がどうの、名誉(🔕)が(😩)ど(🦃)うのというよ(🔖)う(🈯)な、そんなけちけち(🐆)し(👉)たことにあるんじゃない。大(dà )垣校(🎎)長の謂い(😓)わゆる(🚈)大慈(cí )悲(🥈)の精神に(💊)生き、全校の正(📤)義を護ろ(🐘)うと言(🏍)(yá(😚)n )う(🔎)んだ。おれの言った(🐪)こ(🔃)とを誤解(🐵)(jiě )せ(⤴)んようにしてく(💁)れ。」
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