バラエティ番組《佐伯 奈々 パイズリ》2行目ライン
佐伯 奈々 パイズリあらすじ
(🏆)朝(🖥)倉先生は(🦅)、かつて次郎に、「現(🏾)在(zà(📬)i )の日本(🚖)の指導(🧢)層(🏦)の大多(🦆)数は、正(🛂)面か(💲)らは(🥝)全く反対ので(✨)きないようなことを理由にして、(🏒)自(⚡)分たちの立(🗑)(lì )場(chǎ(📪)ng )を正(zhèng )当(👀)(dāng )化したがるき(🤭)らい(🈳)があるが、そうしたず(🖋)るさは、ひとり指導層(🚀)(céng )だけに限(xiàn )られた(🛷)ことでは(✴)ないようだ。たいていの日(🎛)本人は、何(⌚)かというと、表(biǎo )面堂(🤡)々とした(🦒)理由で自分(🕠)の行動を弁護し(🔒)たり、飾か(👑)ざったりする。しかも、それで他人を(🤫)ご(🏵)まかすだけ(🈹)でなく(🈯)、(💦)自分(🎒)自身の良心(💧)をごまかしている(✳)。それをずるいなど(🐏)とはち(🏎)っとも考え(🐄)ない。これはおそろしい(⛸)こ(🏑)とだ。友(🌓)愛塾の一つの大きな(🚜)使命(mì(🏗)ng )は、共同生活(🚸)の実践じっ(🎓)せんを通(🔧)じて、青(🖍)年(niá(🍅)n )た(➰)ちをそ(🖨)うしたず(🕧)るさ(✖)から救(jiù )い、真(zhē(🌪)n )理に(🆚)対(duì )してもっ(🎃)と(🔷)誠実な人(📩)間にし(🤝)て(👉)やること(🐚)だ。」(🗄)というような意味(💏)(wèi )の(🛐)こと(🛣)を(🎿)、いったことがあったが(😯)、(🍅)次(😘)(cì )郎は、便(biàn )所(suǒ )の中から(🍑)、(👅)飯島のうしろ(🌅)姿を見お(🏋)くり(🥅)ながら、その(🏆)言葉を思いおこし、今さ(☕)らのように、大きな困難にぶっつ(🏖)かっ(🔖)たような(🧔)気(qì )がした(🗣)のだった。
二(èr )人が午前(🕦)中に来るとす(🖱)れば、(🎆)もうそろそろ来るこ(😛)ろだ(🥔)。めいった(🧣)顔は見(jiàn )せたくな(😝)い。い(🏍)っそ(📰)門のそとまで(🏻)出て愉快(kuà(🚵)i )に自分のほうか(🐮)ら迎むかえてやろう。あとはあた(🤰)って砕くだ(🤑)けるまで(🍄)のこと(🏨)だ。――かれは冒険ぼうけんと(🏁)も自棄じきと(🐠)も(🌱)つかな(🚨)い気持ちで、自分自身をはげましたのだった(🛎)。
「する(🕣)と、起(🏛)こし(🛒)て(⏺)まわるほうが早い(👕)ですかね。」
もうそのころには(🏸)、塾生たち(🚰)は、室内(🕰)の掃除整頓(⌛)をす(❕)べて終(zhōng )わ(🔍)っ(🌆)て、最(zuì )後(hòu )に、廊(➡)下や(🎠)、玄関げんかんや、そ(🧒)のほ(🌦)か(🔑)の出(chū )入(👂)(rù(🎚) )り口の掃除にかかっている(🏺)と(💲)こ(🚰)ろだ(🙂)った。むろんそう(✨)した掃(sǎo )除(chú(🐵) )も、分担ぶん(🎷)たんは一通りきまって(🔥)いたが、厳密に(🌳)は境(🎴)界が定められない(🤗)ために、(🌸)塾生たちはかな(🍚)り(🍿)入りみだれていた。
板(🏭)(bǎn )木を打っていたのは(✴)、(⏳)はた(🎬)して(⏮)大(🐧)河(hé(🍲) )無門だ(🤣)った。シャツにズボ(💺)ンだけし(⛸)か身(shē(🌄)n )につけ(🕴)てい(🕗)ず、足(💆)袋たびもはいていなかった。しかし、べつに寒(😂)そう(⏩)な(🌿)ふう(🛬)でも(🏏)な(🕞)く(🕜)、(🌚)両足(zú(👕) )をふんばり、頭か(🎄)ら一(🍽)(yī )尺ほどの高(🤼)さの板木を、近眼(🚒)鏡(👧)の奥おくから見つめて(⛲)、い(⛄)かにも念入(rù )りに、ゆっくりと(💘)槌(📄)つちをふるってい(💗)た。
田川は、それ(✴)まで、眉(🛢)根まゆね(🤲)を(👩)よせ(🚢)、(🐬)小首(🥟)をかしげて、(📔)いやに深(💎)刻そうに畳たたみ(😓)の(👪)一(🎹)点を見つめてい(🔷)たが(❓)、だしぬけ(🏜)に自(zì )分の名をよばれ(💭)て、(🥧)飯島(🕗)(dǎo )と(⛑)はちがった意味で、あわてたらしか(💲)った。しかし、かれは(📯)す(🥤)ぐには(😕)こたえ(🏅)なか(🛠)った。こたえ(🛀)る(🍻)か(🚯)わりに、(🤲)何度(dù )も小首を左右(yòu )にかしげ直し、す(🉐)るどい眼(yǎn )で畳をにらみまわした。それから、朝(🔳)倉(cāng )先生のほうをまと(🐚)もに見て、そ(📧)のしゃ(🛰)がれた声をとぎらしがちにこたえ(🎄)た。
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