「ええ、でも、まだだれも起(⛺)きた(🏫)様子(🎭)が(🌾)ない(😭)ん(😂)で(👿)す。」(🎅)
朝倉先生は、そ(📊)こでまた口をつぐんだ。塾(shú )生た(📙)ちの中(🌶)に(⌚)は、話がそれ(💂)で終わったのかと思(🍱)い(🍺)、(🐩)そっと眼をひらい(🥁)て、先生の顔をのぞい(🎪)て見(🎞)たものもあ(🚩)った。
静か(🏉)な(🔞)空(kōng )気(qì )の(👗)中を、(🚦)えぐるよ(🦅)うな(👶)沈(♓)黙の(⏺)数秒(miǎ(❇)o )が流(liú )れたあと、朝(👮)倉(cāng )先生(shēng )の(🀄)言葉が沈痛ちんつう(🐿)につづけられた。
凍こおりついたような冷たい空(kōng )気をやぶって、板木(🦍)が鳴(mí(🐀)ng )りだし(⛎)た。そとは(👘)まだ、(🦉)真っ暗である。白木(mù )綿(🍟)しろもめん(🔪)の、古ぼけたカーテンのすき間から、(📠)硝子戸ガラスどご(🅱)しに、大きな星がまたた(🤗)いてい(📟)るの(🐰)が、はっ(🧟)き(📠)り次郎(láng )の眼(🏰)に映(⌚)った。
それから、朝倉先(xiā(👫)n )生は、何(☝)かおか(👮)しそ(⏫)うにひとり(🌊)で笑っ(🗽)てい(🔛)たが、(🆒)
「(⛺)な(🍓)るほど。そうか(🤙)。――しかし、大河(🔚)に(🏗)しちゃ惜おし(🥫)かったね(🎲)。おしま(🌭)いごろにはかんし(🙀)ゃく(🎠)をお(😝)こ(♎)して(😚)いたようだ(🏏)ったが。」
「はじめか(🔉)ら、自(✳)分が室長(zhǎng )だ(👕)とき(🍍)めてか(🎅)かっているんだから、かな(🐧)わないよ。」(🌂)
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